教育心理重点图书献礼改革开放40年

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《顾明远文集》
ISBN:978-7-303-23976-4
作者:顾明远
开本:小16
版印次:1-1
出版时间:2018-11 《顾明远口述史》
ISBN:978-7-303-24203-0
作者:顾明远
开本:小16
版印次:1-1
出版时间:2018-11 《大学生心理健康》
ISBN:978-7-303-23061-7
作者:俞国良
开本:16
版印次:1-1
出版时间:2018-10

中国教育改革开放40年丛书 2018年岁末重磅上市!

    本丛书汇集我国教育学领域著名学者,内容围绕中国改革开放40年教育发展历程,从学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、教师教育、职业教育、民办教育、终身教育教育技术、课程与教学、政策与法律、关键数据与国际比较12个方面,系统梳理中国教育改革开放40年的成就,总结经验与教训,力图讲好中国教育故事、打造中国教改案例、积极探索中国教育发展之路,对于研究中国改革开放40年来的教育具有重要的学术价值。

    向新中国成立70周年献礼!

《顾明远文集》简介

    《顾明远文集》是中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、我国著名教育家顾明远先生教育智慧的结晶,共12卷,700余万字。自号“教育老兵”的顾明远先生从教70年。文集全面反映了顾明远先生在教育理论领域的耕耘和对教育实践的感悟,既有纵横捭阖的鸿篇巨论,亦有信手拈来的娓娓而谈。文集囊括几乎所有教育领域,体现了他对世界教育的洞见、对中国教育的透视、对教育历史的总结、对教育现实的分析与对教育未来的展望,是一部鲜活的教育百科全书。

《顾明远口述史》简介

    《顾明远口述史》以中国教育学会名誉会长、中国教育学界泰斗级学者顾明远教授第一人称叙述的方式讲述中国教育发展过程中的故事,包括中国教育发展过程中的诸多大事、要事,在个人生活史之中阐述中国教育发展史,在大历史中又充满个人的故事。本书不仅还原了顾先生的成长、生活、工作,而且具有重要的史料价值。

    作者简介

    顾明远,中国教育学会名誉会长,北京师范大学资深教授、博士生导师。主要研究领域为国际教育比较、教育理论。他堪称中国教育的一面大旗,中国教育学界泰斗级学者。曾任北京师范大学副校长、学术委员会主任等职。其研究与教学成果获奖无数,如2000年荣获北京市第六届哲学社会科学优秀成果一等奖、2001年获北京市教育教学成果一等奖等。

《大学生心理健康》简介

    ★国家教育部门主持《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的编制研究者

    ★依据国家首发《高校心理健康教育指导纲要》精神和具体内容

    ★汇集全国近百所高等学校心理健康教育实践工作者和理论专家

    ★以高度的专业精神,结合教学实践和经验智慧精心编撰而成

    《大学生心理健康》在编撰中力求体现以下特色:

    一、强调时代性、科学性、知识性和准确性,重视体验性、探索性、实践性和趣味性的有机结合,强化知识技能和态度情感价值观的统一;

    二、聚焦知识传授、心理活动体验与行为训练,把知识学习与心理保健方法的传授结合起来,把课堂指导与团体训练结合起来,更注重体验式教学、案例式教学和实践参与式教学;

    三、教学内容注重体验性、活动性、应用性,结构体例注重多样化、趣味化、操作化,更强调心理调适方法的训练与实践。

    考虑到学生的阅读需要,本书在各章附上了学习目标、核心概念、本章小结、自我测验、咨询案例、拓展阅读资料以及信息窗、小贴士等,形式生动活泼,文字通俗易懂,活动启迪智慧,内容洋溢着人文关怀,以充分激发大学生的学习兴趣和求知欲望。适用于线下线上、课堂讲授、案例教学、体验活动、行为训练、角色扮演和心理情景剧等多种教学方法。

    高等学校学生心理健康教育工作是一项系统工程,针对学生共同成长的“痛点和刚需”给予指导是重要的途径。本教材主编俞国良教授及其团队对全国25所高等学校心理健康教育工作者、管理者、学生进行访谈、调研和专题讨论,从当今学生的心理健康现状和学生特质出发,确定编写指导思想、原则和详细提纲及结构,吸纳全国17个省份48所高校的心理健康教育工作者参与编写。

    作者简介

    俞国良,心理学博士,中国人民大学二级教授、博士生导师、心理研究所所长。兼任国家教育部门中小学心理健康教育专家指导委员会秘书长和高等学校心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会社会心理学分会顾问、中国教育学会教育心理学分会副会长、中国职教学会德育工作委员会副主任等。国家自然科学基金委心理学与神经科学学科评审组成员、全国教育科学规划心理学学科评审组成员。研究领域为发展心理学和社会心理学。受国家教育部门委托编制《中小学心理健康教育指导纲要》《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,承担国家自然科学基金项目、国家教育部门人文社科重大研究项目等20多项。