本报讯（记者 杨彬）为充分调动和激发教育部直属系统干部的积极性、主动性、创造性，教育引导广大干部落实立德树人根本任务，中共教育部党组日前制定《关于进一步激励教育部直属系统广大干部新时代新担当新作为的实施意见》。

    《实施意见》共分10个部分，明确提出，要大力加强干部思想教育，不断提高干部担当作为、干事创业的行动自觉。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，把习近平总书记关于建设高素质专业化干部队伍、激励干部担当作为的重要指示精神和关于教育的重要论述列入干部教育培训的重要内容。促进广大干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，争做教育改革发展实干家、担当作为“排头兵”。

    《实施意见》指出，要亮明选人用人标尺，树立重实干重实绩的用人导向。坚持好干部标准，突出信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，识人察人看担当，选人用人重作为，鲜明亮出干部优与劣的标尺、“上”与“下”的准绳。要改进知事识人方式，全面历史辩证地考察干部。注重在贯彻落实全国教育大会精神、书写教育“奋进之笔”等重大任务一线识别干部，在直属机关组织实施“司局长风采项目”“处长奋进纪实档案”，在直属高校组织实施“高校书记校长履职亮点项目”。

    《实施意见》指出，要完善干部考核评价机制，充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用；要准确把握政策界限，正确对待和处理干部在改革创新中的失误错误；要完善干部保护机制，旗帜鲜明地为敢于担当的干部撑腰鼓劲；要从严监督干部担当作为情况，大力推动干部能上能下；要强化干部能力培训和实践锻炼，着力提高干部“会为”“善为”能力；要健全激励保障制度体系，满怀热情关心关爱干部；要加强组织领导，凝聚形成干事创业的强大合力。

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