一所学校的灵魂工程

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-03-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
江苏省镇江中学“一切为民族”校史馆 江苏省镇江中学“篆刻社”特色活动

    古人云:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。江苏省镇江中学弘扬、光大的“一切为民族”的育人道路,就是一条教育发展之路、创新之路、辉煌之路。它从根本上铸就了这所学校百年维新的灵魂工程,为国家培养了数以万计的优秀人才和国之栋梁。

    在镇中学子心中,“一切为民族”就是时代的召唤,就是强大的中国。“一切”让他们具有了一种民族情怀、民族精神和民族魂魄;“民族”又构成了放大的国和民族的家。只有学无止境、全人发展,才能放飞远大的理想和抱负,才能完成“一切为民族”赋予现代人的崇高使命。为了实现这一目标,镇中的每一名学子为了“一切为民族”,努力着、拼搏着、奋斗着、前行着、实现着——

    “一切为民族”的德育工程培育了什么

    什么是江苏省镇江中学“一切为民族”的德育工程?高三(10)班岳馨语、戴远卓、储琦等同学说,“怀揣梦想,民族担当,德行天下”就是行之有效的德育工程。学校“一切为民族”的校训给了我们无尽的力量,它犹如奔流不息的江河,在每一个学子的血液中流淌。“铸就奉献民族和国家的人生大格局”,就是学校的“灵魂工程”。学生的一番话,道出了所有镇中学子的心声……

    ——立德树人是“一切为民族”的核心密码。学校领导说:“立德树人是每一位教育工作者的根本任务,而‘一切为民族’的核心思想是镇中每一位教职员工的行动指南。”近年来,学校坚持立德树人根本任务,传承弘扬“一切为民族”的校训,大力实施“德育分层培养工程”,为学子的人生成长扬帆导航。

    “德育分层培养工程”是:确立高一年级“为民族,明职责”,高二年级“为民族,促成长”,高三年级“为民族,敢担当”,从国家意识、文化认同、公民责任等3个维度,进一步厘清民族精神要素与核心素养之间的关联,通过持之以恒的民族精神教育,促进学生养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、勤俭节约的修身之道,养成尊师敬长、诚实守信、宽厚待人的为人之德,自觉履行热爱祖国、维护民族团结和国家统一的为民之责,使每一个学子的民族自尊心及自信心与日俱增。近年来,学校“文化互动的民族精神教育”成为江苏省首批“中小学品格提升工程”项目,多名学生获得江苏省优秀学生干部、三好学生荣誉称号;学校获评江苏省文明校园、江苏省五四红旗团委等称号。

    用王哲宇同学的话说,“一切为民族”是一种永恒、是一座灯塔,照亮了前进的方向。他说,自己入学之前,对“民族”的概念很模糊,自从迈进镇中的校门,自己豁然开朗。该怎样学习、怎样做人、怎样成才?一道道人生命题,都在这里找到了答案。什么是“一切为民族”的责任与担当?“一切为民族,就站在我们的肩膀上”!

    ——“社团活动”是“一切为民族”的精彩密码。走进镇中,这里的社团活动丰富多彩,处处展现着青春学子的风采。这些丰富多彩的特色活动,构成了一代又一代学子奉献民族的基础密码,更擦亮了每一个学子的人生底色。

    学校民族精神教育工作室的孙建华老师说,精品社团活动是学校一道亮丽的风景线。她说,“一切为民族”给予了学生民族凝聚力、爱国向心力、创新发展力、学习驱动力,它将让每个学生力争成为新时代有所作为的优秀青年和优秀人才。近年来,学校成立了南泠辩论社、合唱团、南泠启辰摄影社、CTB创新挑战社、南泠志愿者社、南泠星火宣传社、《鎏光》文学社、北昱模联、机器人社团等近百个社团组织,为学生的特长发展助推加力,成就了一批批学子的梦想。

    南泠辩论社在江苏省中学生华语辩论锦标赛中获得亚军,获得“礼济杯”长三角中学生华语辩论赛季军,“东吴杯”全国高中生辩论赛15强,“中国少年说”全国中学生辩论赛南京赛区季军,“世联杯”全国中学生华语辩论赛6强等。连续3年有数支代表队获得“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛全国一等奖。校刊《鎏光》参加江苏省首届中学优秀校报(刊)评选荣获特等奖。近百名学子先后受邀走出国门,走进哈佛课堂,聆听诺奖得主授课,成为镇江市仅有的入围“哈佛校园行”的普通高中,是江苏省5所具备哈峰会校长推荐资格的高中学校之一。

    “一切为民族”的教育基地弘扬了什么

    为打造“山水学府,百年镇中,风清气正”的特色教育品牌,学校在镇江市政府部门的高度重视下先后投入大量资金,打造出了“八大民族精神教育基地”,助力学校更好更快发展。“八大民族精神教育基地”是:校史馆、南泠书馆、景福馆、探源楼、养德楼、篆刻苑、民族精神教育馆、于漪教育思想馆。

    ——“校史馆”是“一切为民族”的百年密码。走进镇中校史馆,仿佛走进了时空隧道。匾额上由老校长任中敏题写的馆名熠熠生辉。馆内,“人民教育家”于漪题写的“母校‘一切为民族’校训,融入莘莘学子血液,成为立身处世之本”格外醒目,诠释着学校的百年辉煌。右边屏幕上,滚动播出着党和国家领导人授予于漪老师“人民教育家”国家荣誉称号奖章的场景,成为莘莘学子献身民族的教育基地。

    冯章葆校长深有感触地说,“一切为民族”校训,点燃了学生青春的火焰,照亮了学生的前程。这一思想一直与国家兴亡相吸,与民族强盛相融,勉励着学校师生铭记历史、发奋图强。

    围绕“一切为民族”校训,镇中致力于培养学习能力强、思维能力强、创新能力强、实践能力强的时代新人,立志为中华民族伟大复兴拼搏奋斗的创新型人才。同时,学校对校园进行了整体设计,形成了以校史馆为轴心的民族精神教育基地,全面彰显了民族精神教育的特色品牌。

    学校南泠书馆馆藏图书近14万册,探源楼由物理实验课程基地、化学探究室、生物探究室等数十个探究室组成。近几年,学校举办科技文化艺术节、社团活动、全国中学生足球夏令营、全国著名高校镇中行等大型活动100余场。学校体育馆“景福馆”按照江苏省Ι类标准建设,为国家输送了以原国家男排队长陈平为代表的大批体育人才。

    目前,镇中校史馆珍藏有各个历史时期的办学成果,构成了“一切为民族”的百年育人密码。

    ——“抢占制高点”是“一切为民族”的特色密码。抢占教育发展制高点,打造一切为民族的精神高地,坚持“先于社会、高于社会、优于社会”的发展战略,把民族精神教育贯穿到教书育人、管理育人、服务育人的全过程,促进师生的整体素养和学校办学水平的全面提高,是镇中创新的特色密码。

    学校团委副书记魏文娟说,“一切为民族”不仅需要延续和传承,更需要抢占教育发展的制高点。镇中作为百年名校,更加关注人才培养的现实需要和学生的全面发展。“起于思、见于行、立于果、授于仁”就是学校民族精神教育的真情密码。近年来,学校以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节以及重阳节为抓手,引导广大学生认知传统、认同传统、继承传统、弘扬传统,增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,全面提高了学生的思想道德水平。

    学校高二年级学生芦宣榕、朱诗雨等说到校训的体会是:“一切为民族”就是民族为先、坚定信仰、做好自己、服务社会。他们说,很多同学都有这样一个共识:只有学真知、练真功、立真德、做真人,才能最终为民族“启民心、兴民智、振民力、聚民魂”,才能成为新时代的有为青年和优秀人才。

    事实也正如学生们所说,多年来,学校不断开展的系列主题教育活动,为学子提供了源源不断的思想动力。入学仪式、开学典礼、升旗仪式、成人仪式、毕业典礼、校庆典礼、颁奖仪式等系列活动,成为广大学子成长成才的精神动力,助推他们拔节成长。一批批学生脱颖而出,刘昕炜同学成为镇江市首届“十佳新时代好少年”,陈少岚等同学成为江苏省“最美中学生”……

    问渠那得清如许,为有源头活水来。如果说江苏省镇江中学始终传承的“敬教养德”是涵育一个人的个人修养,那么“一切为民族”就是培养每一个学子的立身之本。什么是学校的灵魂工程?什么又是立德树人的成功密码?镇中的回答是:“一切为民族”培养的是莘莘学子强烈的民族情怀和民族魂魄,树立的是复兴中华民族的宏伟抱负。这就是江苏省镇江中学的教育内涵和民族密码……

    (请关注:破解江苏省镇江中学“一切为民族”的育人密码之四)

    (宏 大 郑 中)

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