教师“流动”如何畅通无阻
今年，无论是全国两会还是地方两会，“教师流动”一度成为代表委员口中的“热词”。从代表委员们的提案或建议中可以了解到，这项缩小区域、校际教育发展水平差距的交流轮岗政策在具体执行中，仍存在一些不容忽视的问题。代表委员看到了什么现象，发现了哪些问题？又提出了什么样的解决方案或解题思路？一线教师怎么看？学者专家怎么谈？本期周刊，我们特别关注——
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