怒江:教育不能“直过”
云南省怒江傈僳族自治州因怒江贯穿全境而得名,全州92%的人口是少数民族,其中62%的人口为“直过民族”。所谓直过民族,是指从原始社会末期直接过渡到社会主义社会的少数民族。从刀耕火种一步进入到现代文明社会,在几十年的时间完成其他民族几千年走过的文明历程,作为怒江教育人,面对的任务显然异常紧迫和艰辛。3月22日,教育部基础教育二司负责人率队对怒江教育发展情况进行实地调研。一周时间,调研团走访了4个县13个乡镇的20余所学校,对这片土地有了更为深刻的了解。
3月22日早晨8点,记者跟随调研团从州府所在地六库镇出发,驱车去往独龙江乡。万万没想到的是,这一走,就是一整天。
狭窄的山路两边,一侧是悬崖峭壁,另一侧就是万丈深渊。每有对向车辆驶来,就得停车会车。司机告诉我们,以前高黎贡山隧道没通的时候,这段不到200公里的山路,开车要一整天。现在隧道通了,可以少花3个小时。就在今年春节期间,还有一辆外地车不慎坠入峡谷。
似乎要验证山路的艰辛,进山40多分钟后,调研团乘坐的越野车一连串急转弯后,突然拉缸冒烟熄火,全车人惊出一身冷汗。
但随行的州教育局副局长李佳玲却很淡定:“这都不算事,我们每次出门,随车都会带上铁锹、雨鞋、雨伞、干粮这四件宝,遇上泥石流、滚石就用铁锹开路,万一走不了就着干粮在山上过夜。车子冒烟熄火,是家常便饭。”
随后,车子终于启动了,驶进了高黎贡山隧道口,此时天空飘起了小雪,遥望远处的山顶,白雪皑皑,寒气逼人。
从茅草屋起步的开蒙之旅
调研团的第一站是独龙江乡九年一贯制学校。
到达独龙江乡的街道,色彩明快、别具特色的独龙族民居令人眼前一亮。
独龙江乡九年一贯制学校校园洁净整齐,每栋建筑上都有一个醒目的独龙牛牛角标志,这是独龙族的图腾。孩子们就着暮色在操场上打篮球。不时有孩子过来,用汉语主动跟我们问好,侧身让行。
校长李学梅介绍说,独龙族一年级的孩子,刚进校的时候基本是不懂汉语的,而且也没有什么秩序和规则意识。经过几年的学习,才能变成现在的样子。接下来,李学梅讲的一件事令人忍俊不禁:刚开学的时候,连下了几天几夜的暴雨,操场上到处都是蜗牛。一年级的新生见了兴奋不已,满校园抓蜗牛。等到老师们一个一个把孩子们“逮”回教室,下课铃声已经响了。
李学梅是2013年8月从贡山县茨开镇民族完小调来的。刚来的时候,她去检查学生宿舍,满地都是鞋子、杯子、书本,一片狼藉;去检查上课情况,教室里经常空堂,教师不见踪影。李学梅哭着打电话给教育局,说要回去。可是,每年12月至翌年5月,独龙江大雪封山,交通中断,想回去路都没有。
李学梅只好静下心来,开始思考到底该怎么办。她制定了许多制度,但是到了这里,制度没有一条能落地,教师和学生都不理这茬。迷茫之中,李学梅从先把校园弄干净开始,每天带头打扫教室、操场、宿舍,帮孩子们洗手洗脸,用行动告诉大家该如何爱护自己和自己的学校。那时,师生们都叫她“扫地校长”。
慢慢地,教师们开始回到课堂了;
慢慢地,孩子们开始知道在课堂上展示自己了……
2014年6月,李学梅组织全校师生搞了一台“六一”文艺汇演。没有经费,她在校门口摆个募捐箱,募集经费装饰舞台、灯光、地毯,并做了一个大大的背景,为的是“充分让孩子们感受站在舞台上的自信”。这台汇演在县电视台播放,引起轰动。募捐者之一——校门口超市老板都说:没想到在这样的深山,还能看到这么精彩的演出!
而这个学期的新惊喜是,开学时,全校569名学生,一个不少全部到齐了!
这些放在城市学校里再平常不过的事情,对独龙江来说,每一次都是历史的突破。
要知道,还只是在1953年,独龙江才有第一所小学——孔目小学,改写了独龙江没有学校教育的历史。当时的学校建筑面积仅有200平方米。到1998年,独龙江全乡有了16所学校,在校学生420多人。
1998年,时任云南省委书记令狐安徒步对独龙江进行了调研。当时,全乡绝大多数校舍都是简陋的茅草屋,房屋四面透风,外面下大雨,里面下小雨,触目惊心。令狐安亲眼目睹这些状况后,作出了“全面消灭茅草屋”的指示。历经五载,通过人背马驮搬运校舍建筑材料,到2004年,全乡16个校点的茅草屋全部新建或扩建为全木结构木板房,独龙江校舍建设实现第一次大跨越。
2009年,时任云南省委副书记李纪恒首次专程到独龙江调研后,省委、省政府决定实施“独龙江整乡推进独龙族整体帮扶工程”,之后李纪恒先后9次到独龙江指导帮扶工作。独龙江教育事业也就此迎来了前所未有的大好机遇。
鉴于独龙江乡常住人口仅为4000多人,独龙江乡开始逐步收缩校点,将16个校点撤并为3个,并在原来的中心学校招收初中学生,发展九年一贯制学校,改变了独龙江无初中教育的历史。
2009年以来,各级各部门投入独龙江乡的教育工程资金达1048万元,是2009年以前全乡教育投入总和的数十倍。如今,独龙江乡有了第一个标准化学生餐厅,有了第一所幼儿园,展现国家实力的马库国门小学今年秋季也即将招生……
独龙江中小学学生每生每年享受600元生活费财政补贴;贡山县一中、茨开镇中心校对口支援独龙江九年一贯制学校,选派优秀教师赴独龙江援教;独龙江小学入学率达到100%,初中毛入学率达到105.53%,独龙江学生零辍学……可以说,独龙江教育的发育史,就是怒江州教育发展史的生动缩影。
2000年,实现“普六”;2004年,实现“扫盲”;2005年至2008年,兰坪县、泸水县、贡山县、福贡县先后通过国家“两基”验收;2013年,贡山独龙族怒族自治县通过义务教育发展初步均衡认定;2014年,全州适龄儿童入学率达到99%以上,辍学率控制在2%以下,文盲率控制在5%以下……
“怒江州从茅草屋开始的开蒙之旅,已然结出了阶段性胜利果实。”州委书记童志云这样形容。
集中办学托住教育底线
到达泸水县称杆乡中心学校时,正是上午第三节课上课的时间。记者随意进到几间教室,竟然发现好几个班在实行小组合作教学。问及上课的教师,他们说学校开展高效课堂改革已经好几年了,小组合作学习,孩子们都“很上路”。
校长领着我们去看学校气势恢宏的学生“大棚餐厅”,挑高十几米的餐厅屋顶是钢制顶棚。校长摸着脑门解释说,这不是真正的餐厅,因为还有一栋教学楼正在建设中,他们把真正的三层楼餐厅用木板分隔成14间教室,暂时供孩子们上课。“明年教学楼建好了,餐厅就能腾出来了。”
食堂一楼侧面有一排简易厂房样的建筑。校长自豪地介绍,这是他们的猪圈,“每年要出栏500多头猪呢,一天杀两头,孩子们吃的肉全包了!”
操场上有几个班正在上体育课,当时的气温还略带寒意,但是好多孩子都把外套脱了,只穿着短袖。他们嘿嘿的叫喊声和跑步声,把校园搅得热气腾腾。(下转2版)
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