◎教育小小说系列4 最美的天使

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-04-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  我在小学做四年级班主任的那几年,学校每学期都要在班上评选一名“最美的天使”。那几天,我正在为这事发愁,因为在我眼里,孩子们都是美丽的,我无法知道谁是班上最美丽的天使。

  正为这事烦着,又来了件心烦的事。班上从外地转来了一名新学生。他叫朱臣,个子瘦小,一双小手黑黑的,总是有些怯怯地怕人。进班了,他极少与同学交流。我是班主任,见了我他也不打个招呼。班上进了这样的小男生,他不闹点事才怪。不过,我又看了看他,两只黑眼珠倒很是灵动,滴溜溜地转,让人觉得他还有些生气。

  “老师啊,这孩子有些调皮,学习上也不是很自觉。以后还请老师多多关心啊……”他妈妈送他来学校,生怕孩子在学校不习惯,临走时连连对我说。我忙不住地点头。其实,好多刚转来的学生大多是这个样子,不好动,自个儿玩,但过一些日子,就会自然而然地变得活泼了。

  但过了一个多星期,我发觉朱臣还是老样子,他不与同学来往,说话也很少。这孩子到底怎么了呢?我在心里嘀咕。过些日子再说吧,我又想,说不定他会变的。快10岁的孩子了,怎么还像幼儿园的小朋友?当天下午,我找到了朱臣,和他聊了起来。我从他的优点说起,说他守纪律,爱清洁,有集体荣誉感,动用我的三寸不烂之舌与他谈心,可是,他说话很少,常常是点下头,或者最多“嗯”一声,让我觉得真不是滋味。看来这孩子真是难教了,我心里想。

  接下来是一次随堂测试,朱臣的成绩排在班上最后一名。虽然不以成绩论学生,但想起朱臣进班来的表现,想起老师为他的付出,我心里真有些不舒服。

  后来,我也不与朱臣多说话,因为说了也好像是白说。但我还是用了许多的时间来观察他,还特意将他的座位调到了第一排。没想到还真是大有收获,我发现,朱臣虽然上课时不大用心,但下课时他很喜欢用纸折“爱心”。纸是黄黄的那种纸,比作业本上的纸要硬一些。他不停地折,好像总是折不完似的。我细细地看过他折的“爱心”,很是精致。特别是那心形凹下去的部分,是朱臣用小刀小心地刻成的。可是,有一次,上数学课时朱臣正在折他的“爱心”,被老师当场抓住。数学老师将他交给了我,朱臣见了我,也不害怕,一副等着我来重重处罚他的样子。我没有发怒,只是轻轻地问他:“为什么要折这些东西啊?”

  朱臣顿了一下,小声地说:“老师,我能不说吗?”

  “不说不行!”我有些生气地说。因为,我还看到,教室里的窗户玻璃上也贴上了朱臣折的“爱心”。

  “老师,您认为玻璃上的爱心不漂亮吗?”谁知,朱臣反问我。我又看了看玻璃上的“爱心”,这不分明是乱粘贴吗?

  “你乱粘贴,破坏教室的美观。”我反驳他。

  “老师,我向你保证,明天之后,后天开始,我不再折爱心了。”看到我真生气了,朱臣主动和我说话。

  “不行,从今天开始,你就不能折了。”我斩钉截铁地说。

  没想到,朱臣哭了起来:“老师,一进到这个班我就数过,我们班上的学生和老师一共有59人,我想送给每个人一个爱心,我只差6个爱心了,就让我还做一天吧……我爱这个班级……也许,过几天我爸爸妈妈又要到别的地方打工,我就再也见不到你们了……”

  我一惊,怔在了那儿。原来,他是我们最美的天使。

  (作者单位系湖北省监利县第一中学)

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