一节课读懂领域教学知识
我们经常谈到幼儿教师的专业能力,那么,到底什么才是幼儿教师最核心的专业能力?4月9日,在北京师范大学举办的“蒙养百年,倡导开新”——学前教育国际研讨会上,美国芝加哥艾里克森儿童发展研究院(Erikson Institute)教授陈杰琦以一节美国幼儿园的数学教学活动为例,生动地回答了这个问题。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:STEM+ 为未来而学
下一篇:教学案例——《姜饼人的故事》
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |