在数学教学过程中，合理地运用数学口诀，可以极大地提高课堂效率。

  “四心”记忆口诀。“四心”指三角形的内心、外心、重心、垂心，许多学生会搞混相关定义与定理。为了帮助学生更好地记忆“四心”，我总结了“四心”记忆口诀：

  角内心、高垂心，各自独立，

  中垂外心、外圆心，合二为一。

  三条中线，交在一起，    

  重心一点，到顶到边二比一。

  内心到边不偏不倚，    

  外心到顶半径看齐。

  应用题口诀。面对高中数学应用题，许多学生“谈虎色变”。鉴于此，我总结了应用题口诀：

  有式先看式，有图先看图。

  式图当中找各量，一个一个下功夫。

  若无式来又无图，只有文字认真读。

  有用信息苦挖掘，无用信息莫付出。

  读完下句想上句，融会贯通是基础。

  数学应用不可怕，苦心之人天不负。

  （作者单位系山东省成武县第二中学）