“553”教育模型
学校管理“553”:5个一流:一流的精神状态、一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的基础设施、一流的教育质量;5个标准:严格、细致、科学、全面、高效;3个结合:依法治校、以德治校、以文化人。
学生管理“553”:5个方面:行为自主规范、学习自主探究、生活自主管理、文化自主建设、活动自主组织;5个能力:独立生活能力、组织协调能力、终身学习能力、自我教育能力、审美创新能力;3个目标:健全人格、卓越意识、创新精神。
课堂教学“553”:5种课型:预习课、探究课、复习课、拓展课、讲评课;5个还给:将时间还给学生、将学习权还给学生、将话语权还给学生、将探究权还给学生、将发展权还给学生;3种学习方式:学中学、学中教、教中学。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |