乌兰察布市的教育教学水平，曾经处于内蒙古12个盟市的前列。从上世纪90年代末期开始，教育生态迅速恶化，教育教学质量下滑到全自治区后列。面对如此现状，乌兰察布教育人不甘心落后，决心重振乌兰察布教育。

  将课堂教学改革由教育行为上升为政府行为，减少推进课改的阻力；市、旗县主要领导、分管领导深入学校和课堂，调研了解课改情况，给课堂教学改革以具体支持；2015年确定为乌兰察布市“课堂教学改革年”，将课堂教学改革作为2015年为老百姓办的实事之一，写入政府工作报告；市教育局专门负责对全市课改的规划、设计、指挥、协调、督查、考核。

  针对课改中出现的问题，把问题当作课题，多层次进行研究。市财政2015年预算安排课题经费100万元，并要求各旗县财政专门列出科研经费，保证教育科研顺利开展。

  改革评价制度，包括对旗县的评价、对学校的评价、对教师的评价、对学生的评价、对课堂的评价等。一是对旗县的评价，将全年各旗县课堂教学改革中的每一项工作按完成情况换算出分数，由课堂教学改革专项推进办公室进行考核存档，年终汇总。二是对课堂教学评价的改革，将学生自主、合作、探究、展示、质疑等状态作为主要评价标准。三是规定今后校长考核聘任、教师考核评价、职称评聘等都要将课堂教学改革作为重要内容，要求全市教师在两年内通过课堂教学改革达标课的考核。