我需要“充电”

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-07-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  我是在传统教育中成长起来的,深知过度强调“师道尊严”的教育会压抑学生的民主意识。学生在教师面前是唯唯诺诺的接受者,不仅潜能生在教师面前抬不起头,优秀的学生对教师也是唯命是从。教师高高在上,学生“寄人篱下”,缺少自己的思考与见解。

  当高效课堂的春风吹来,教师变得和蔼可亲、平易近人,在这种民主之风的鼓励下,孩子变得比以前敢说敢做了。

  当教师改变了,孩子活泼了,我也要跟上他们的步伐,加强学习。高效课堂让我认识到,家长应该是“首席”,与孩子共同奏出优美的旋律;家长应该是“配角”,把孩子衬托得光彩照人。

  如今,学校的教学改革热火朝天,学校领导的决心、教师的热情时刻影响、熏陶着我,让我不自觉地在改革的热潮中悄悄地改变着自己。学校推行高效课堂,我们家长应给予更多的支持,并不断地“充电”,跟上学校教育改革的脚步。

  (作者系贵州省思南县第三中学学生家长)

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