这是一个属于教师的节日。

  这更是一个第一次让中国乡村教师备受瞩目的节日。

  在第31个教师节前夕，习近平总书记专门给“国培计划（2014）”北京师范大学贵州研修班全体参训教师回信，并向全国广大教师致以节日问候。李克强总理会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。

  他们都把眼光投向教师尤其是乡村教师这个最值得关注的群体。

  习近平总书记高度肯定乡村教师的贡献和付出，对乡村教师提出了殷切期望，期待他们扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者。

  沉甸甸的责任，深深的嘱托。乡村教师是1500多万优秀基层教师的缩影和代表，在他们身上，伟大教师平凡中的非凡，普通中的崇高得到了印证和彰显，他们把自己的根深深地扎在乡村，为乡村教育作出了巨大的贡献，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。

  乡村是改革的最后一公里，同样乡村教师也是加强教师队伍建设最难攻坚的地方，当整个国家、公众都把最热切的关注投向这个群体，把最大的褒奖献给这个群体，把最优的红利赋予这个群体，意味着我们正在戮力攻坚，力争尽快打通这最后一公里。

  乡村教师要做教育改革的奋进者。随着课程改革的深入开展，教师专业化水平的要求不断提高，社会对教师的期待也越来越高，乡村教师坚守在乡村，面临着各种艰难和不便，但他们不抱怨，不沮丧，不停滞不前，不因为困难而降低对自己的要求，而是努力学习创新，加速专业成长，努力在教育教学一线做改革的奋进者。

  乡村教师要做教育扶贫的先行者。乡村再贫苦，但有了学校，有了教育，就有了文明之光，他们凭借自己的辛苦付出与不懈坚持，挽救了无数个失学儿童，为他们从小插上了梦想的翅膀，并带领孩子们一起飞向梦想的彼岸。陶行知说过：“学校是乡村的中心，教师是学校和乡村的灵魂，小而言之，全村的兴衰；大而言之，全民族的命运都掌握在小学教员的手里。”掌握着“全民族的命运”的乡村教师，就是那一盏盏心灯，驱散无知与蒙昧，阻止贫困现象代际传递，烛照乡土文明的传承。

  乡村教师要做学生成长的引导者。乡村教师是距乡村学生最近的人，面对缺少关爱的留守儿童，他们给予的不只是知识，还有心灵的呵护与温暖。他们与学生相依相伴，呵护学生成长，已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们以爱育爱，用自己的无私写就了一个大大的“人”字，引导学生走出大山，看到外面世界的精彩。而那一刻，不仅学生收获了精彩，他们也活出了人生的精彩。

  乡村教师的肩上扛着整个国家，我们期待着，有更多的教师能成为奋进者、先行者、引导者，我们期待着，有更多的教师活出自己的精彩。正如李克强总理所说：教师是国家大厦的基石，也是我们建设有中国特色社会主义的关键力量。如果每一块基石都牢固，每一种力量都精彩，我们的国家必然更精彩。