江苏省张家港市是经济发达的港口工业城市，服务于地方经济发展的职业教育发展良好，受到社会的普遍认可。近年来，为了更好地适应地方经济转型升级的要求和群众的多样化需要，培养有就业前景和发展潜力的职校生，张家港市创新人才培养模式，构建以就业为导向的现代职业教育体系。

  中高职衔接——满足学生接受高等教育的愿望。在物质生活水平不断提高的情况下，人们想让子女上办学质量好的职业学校，希望学校为学生提供接受高等职业教育的机会。为此，张家港市构建了五年一贯制高职教育系统，从2012年开始招收中高职衔接班，采取“3+3”和“3+4”两种形式：在中职校学习3年，成绩合格者可进入高职学习；在高职学习3年取得大专文凭，在本科院校学习4年取得本科文凭。

  同时，张家港市在与本地经济发展密切相关、就业形势好的专业实施高职衔接工作。例如，张家港市舞蹈学校与江南影视艺术职业学院建立了合作关系，新开设了“2+4”影视表演和空中乘务专业、“6+2”中国舞专业，满足了学生的就业需求。

  开展中外合作——不出国门也能“留学”。在经济发展、家庭富裕之后，有的群众希望子女可以接受国外教育。张家港市教育部门和职业学校动脑筋、想办法，广泛联系，加快中外合作办学步伐。张家港市中等专业学校与澳大利亚西南悉尼TAFE学院、印度国家信息学院、韩国湖南大学、日本不二越工业高等专科学校合作，共同培养高级技能人才。张家港市第二职业高级中学与韩国彗田大学共同建立了西餐烘焙专业联合办学关系，韩方定期派管理人员及教师来校督导与授课；与新加坡博伟教育学院在国际酒店管理专业和国际会计金融专业开展合作，实施学分互认制度。今年，张家港市与德国BBW教育集团合作，引入德国“双元制”职业教育模式，德方派外教驻校教学，按照德国的项目教学法开展教学。合作教学均采用国外原版教材，严格执行外方教学大纲，并引进合作方优秀师资。

  职业学校纷纷与国外学校合作办学，培养了高素质外向型技能人才，加快了与国际先进教育的接轨，让学生不出国门就能够接受国外教育，获得国外高校文凭。

  深化校企融合——提升学生高质量就业能力。深度的产教融合、校企合作是职业学校培养人才和不断发展的必经之路。张家港市各职业学校依托国家级保税区、国家级经济开发区、冶金工业园区，开展校企合作，引企入校，采取多种形式共建校内实训基地，企业也参与学校人才培养方案、教学计划的制定，并派骨干技术人员到学校上课；学校派专业课教师到企业实习，提高技能水平。

  市中等专业学校与多家企业共建实训基地、实训室和师资培训基地，完成了全省30位青年教师为期6个月的下企业实践的国培项目，与企业合作开发了“乡镇经济数据统计信息化公共服务平台”。到目前为止，学校教师参与企业产品研发和技术改造项目12个；市第二职业高级中学与张家港市30家企业建立了校企合作关系，实施订单式培养，使学生所学与企业需求无缝对接；市舞蹈学校与多个艺术团体开展合作，将招生与招聘对接、教学与实践结合，实现了实习与就业同步。

  产业文化进教育、工业文明进校园、企业文化进教材、能工巧匠进教室、专业教师进企业……如今，张家港市已基本实现了产教深度融合，形成了校中有厂、厂中有校的良好态势，密切了学校与企业的联系，使校企优质资源得以共享，“校企合作、工学结合、优势互补、互利双赢”的人才培养模式，提高了学生的动手能力，实现了学生就业与企业人才需求的零距离，提升了学校培养高技能人才的能力。

  （作者单位系江苏省张家港市第二职业高级中学）