浪漫的“呆若木鸡”

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2015-09-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  沈老师的人如他的姓氏一般秀雅,虽是男教师,却长得斯斯文文、秀秀气气。他的身上有一股书香气,像他这种矜持般的神态,很容易让人想到古时的书生身着长袖、手拿半卷书摇头晃脑读书的模样。或许正因为此,沈老师是一个天生的浪漫主义者,并不断熏陶着我们。

  沈老师对我们的理想主义教育是“文火慢炖”式。每次上语文课,他总要先给我们“洗脑”,给我们讲许多美好的东西,评一些很现实的事,论一些人生观,悟一些思想境界。虽然我们不太懂所谓的老子、尼采,但我们会跟着沈老师点头,好像明白了“治大国如烹小鲜”一般。对于沈老师为我们展开的那些读书境界,我们真的好像周穆王神游一般,向往得不得了。我们的“上钩”也许正中了沈老师的下怀,在不知不觉中,学到了最精华的知识。

  有时候,沈老师也会来点“武火”。比如每次读书笔记交流会,他总是让我们在交流会上倾听别人的文章,做心灵的沟通。经过一场文学的洗礼后,我们的心变得更透明了,思维变得更开阔了。每到这时,沈老师便会异常激动,他喜欢看我们思考的样子,他常常说:“看你们的读书笔记,有时觉得比一些文学期刊上的文章更有意思。”在如此兴奋的状态时,他的话匣子也就守不住,面红耳赤地说上半天,对我们的人生态度、对美的认识进行教育,对理想中的浪漫小心探索。沈老师的激情演说感染了每一个人,或许有了这“武火”的大煮,熬出的东西才地道,吃下去才“腹有诗书气自华”。

  一次,沈老师在课上说了这样一句话:“我向往的就是呆若木鸡的境界,那是思考的最高境界。”他的话一说完,我突然明白了他为何“呆若木鸡”,开始由衷地佩服他。原来,他一直在用自己心灵深处的感悟来开启我们追寻爱与美的信念。他上课时从不照本宣科,而是讲一些自身的经历,让我们领略“知识与心灵相遇”的美景。

  沈老师是一位智者,他那“呆若木鸡”的外表背后隐藏着伟大的灵魂。他常常说自己是一位庸人,可谁都明白他的内心深处有着怎样的智慧。他在不断激发我们潜能的过程中,让我们燃起智慧的火花。

  沈老师温文尔雅,可他却是同学们又怕又爱的老师,这也验证了他的不战而屈人之兵的理论,“兵者,国之大事,不可小视”。沈老师为让我们成为雄兵之师日夜操劳着,我们也绝不会让他失望。

  即将分离,愿我们亲爱的沈老师风采依旧,浪漫依然!

  (作者系湖南省津市市第一中学学生)

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