为了强化教师落实“双减”的能力，教科院以落实“双减”政策解读和专业指导为主题，推进“1+1”研训课程。聚焦作业、考试评价和“零起点”教学，在区域教师研训课程中列入相关专题，组织集中培训和研讨，重点支持学校聚焦“双减”关键问题的校本教研，持续发现经验典型，加强交流研讨。

    朝阳区教育系统相关负责人说，推进“双减”百日以来，朝阳区教师逐渐形成共识：“双减”工作是在教育和社会发展的新时代，从体制机制入手深化教育改革、强化学校育人主体地位的有力举措。“双减”是构建良好教育生态的必然要求，也是基础教育构建高质量发展体系的重大考验。朝阳教育将进一步构建“双减”系统，落实系统“双减”，提升学校的教育教学质量和服务水平，让“双减”在朝阳区落地生根。

    （陈璐）