新征程上勇毅笃行

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    2021我们这样走过

    庆祝中国共产党成立100周年“百年大计”融媒特刊,“唱支赞歌给党听”七一云端歌会,全国两会E政录融媒访谈,“走进冬奥”直播课堂,海外留学人员云端座谈会,课改中国行公益师训会……2021年,从纸媒到全媒、从报刊到智库型媒体,刊社各媒体平台为超8000万用户送去优质原创的文图音视频报道,迎来了33亿次注视。

 

    在今天这个特别的日子里,请先接受我们最诚挚的祝福:新年快乐!

    挥别2021,历史再次刻印下时间的坐标。

    这一年,我们喜迎中国共产党百年华诞,踏上全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。

    这一年,从纸媒到全媒、从报刊到智库型媒体,刊社各媒体平台为超8000万用户送去优质原创的文图音视频报道,迎来了33亿次注视。

    2022,新的一年,新的气象,新的征程。

    刊社将全力打造“全天候”,着力建设“中教传媒智库”,牢牢把握内容建设这个根本,全力推进媒体融合迈向深度融合、提质增效的新阶段,向着加快建设一流新型主流教育传媒集团、建设一流新型主流教育媒体的“双一流”战略目标勇毅笃行。

    全天候:

    从内容破局建设全媒体传播体系

    2021,是全天候启航之年。

    这一年,借力报刊社新一轮聘任制改革,全天候在目标任务、组织形态、媒体格局、生产流程、考评机制等方面都进行了全新探索。不再仅仅是一张报纸,而是以报纸为龙头和支点,报、网、端、微有机融合,相互借力、相互赋能,向打造全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体的目标进发。

    2022年,是全天候提质增效之年。

    以重大报道、重点融媒体产品、重要智库服务为突破口,从内容破局,强化内容建设,深入推进内容生产供给侧结构性改革,建设全媒体传播体系,这是2022年全天候的中心工作。

    围绕全面加强内容建设和全力推进媒体深度融合,全天候强调“五个始终”“三个不断”:始终聚焦中国发展进步,始终关注教育改革发展,始终坚守主流价值和专业价值,始终坚持讲好中国教育故事,始终努力传递有理论高度和新闻“鲜度”的好资讯、好声音;不断推动报、网、端、微“融为一体、合而为一”,不断推动媒体融合向纵深发展,不断提升教育主流媒体的传播力、影响力、引导力、公信力。同时,从三个方面实现提质增效:

    进一步强化政治意识。始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,严格落实意识形态责任制,始终牢记新闻舆论工作的职责使命,高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,切实增强宣传思想和舆论引导的效力。

    进一步强化精品意识。不断创新内容生产机制体制,始终保持内容定力,借助一切可以借助的平台、介质和技术手段强化内容建设,以权威性、专业化、可读性强的精品内容赢得用户,增强新闻宣传报道的效果。

    进一步强化产品意识。内容产品化、服务智库化,这是全天候强化内容建设、提高影响力和服务力的突破点。瞄准“垂直”和“分众”,通过精细化运营、多元化服务,孵化和打造走向教育行业深处、服务各级教育部门、各类学校和师生的产品,探索全方位服务用户的路径,为未来发展探寻新的增长空间。

    坚定政治站位,坚守媒体职责,坚持政治家办媒体。把准政治方向,把好舆论导向,唱响主旋律、传播正能量,为教育改革发展营造良好舆论氛围。这是全天候作为媒体的责任所在。在此基础上,全天候2022年工作将坚持六个基本原则:

    IP原则。在内容创新和资源整合的基础上,不同媒体平台聚力打造既能产生影响力、又有运营空间的精品内容。转变内容生产方式,整合各方资源、借力各种媒介,以产品化思维打造IP,不断扩大影响力和服务力。

    融合原则。以报纸为龙头和旗帜,网、端、微各司其职,差异化发展。报纸强调深度,网站强调聚合,移动端强调连接,报、网、端、微“融为一体、合而为一”,借力各种媒介和渠道,实现多元传播,做大品牌影响,全力构建全介质、全渠道、全天候的全媒体传播体系。

    创新原则。坚持在重大时政报道、政策报道、典型报道等方面实现创新。围绕中心工作,服务教育改革发展大局,推动全天候在办报思路、内容生产、运行机制等层次上实现创新,向创新要生产力、要效率。

    专业原则。坚持方向性引领、专业化服务,聚焦受众痛点与需求,强化深度报道,增强报道的专业内涵,为受众提供可鉴、可学的专业化服务,满足其专业成长、提升综合素质的需求。

    服务原则。强化服务,深度连接用户。在专业化的内容生产、平台化的生态圈层、品牌化的推广提升、产品化的解决方案等方面,着力孵化并打造满足受众需求的服务型产品。

    协同原则。各部门协同合作、人员协同参与,推动主力军全面挺进主战场发挥主作用;报、网、端、微相互借力、相互赋能,凝聚合力,尽可能放大一体化效能。

    2022年,全天候将集中报、网、端、微力量,聚焦深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大宣传报道、重大主题报道,着力打造重点融媒产品,力求取得突破。同时,本着服务好核心用户的目标,重点集中报、网、端、微资源,聚焦教育局长、校长、园长、教师等群体,打造融媒体智库服务产品,不断提升专业媒体的服务力。

    中教传媒智库:

    全力拓展媒体智库专业服务

    追梦人的征程,总是向着高远延伸。

    2021,是中教传媒智库破冰之年——

    刊社集中力量打造中教传媒智库,赋予传统“四刊一报”做好刊报、新媒体、传媒智库建设三大功能,形成“三足鼎立”“三驾马车”集于一体的新型专业媒体创新模式,全方位拓展媒体功能,打造适应现代传媒发展趋势的新型媒体,打造全媒体、立体化、智能化、智库化的媒体集团。

    2022年,是中教传媒智库拓展之年——

    传媒基因、互联网属性、大数据应用奠定了中教传媒智库作为新型教育传媒智库的特色和优势。如何更好地聚合数据资源、开发智力资源,为用户提供更多样、更精准、更有效的智库产品和服务,为教育治理和高质量发展赋能,是中教传媒智库2022年的发展要务。

    刊社将创新发展提升《人民教育》《中国高等教育》《神州学人》《中国民族教育》和《中国教师报》(“四刊一报”)的专业服务能力。报刊是品牌的根基所在,必须汇聚高端行业资源打造高质量内容,为新媒体和智库提供发展动力;新媒体是扩大影响力圈层的重要平台和抓手,必须坚持以高质量内容占领网络阵地,为巩固品牌和智库运营提供平台;智库是媒体与行业融合发展的重要试验田、新的增长点,必须紧紧依托媒体资源,开发行业资源,转化市场资源,为媒体生存发展开新路。“四刊一报”作为中教传媒智库的重要部分,继续以“方向性引领、专业化服务”为宗旨,围绕国家重大教育政策、重大教育改革,立足政策前沿、研究前沿、基层现实发现重大选题,精准对焦行业和用户需求,打造专业精品栏目,提供专业精品内容,拓展媒体智库型专业服务项目,增强新型主流教育媒体的专业服务力、核心竞争力。

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