刚刚过去的2021年，对千家万户的切身利益和数亿少年儿童的教育生态而言，无疑是史上最强的政策年。

    这一年，党和国家推出的相关政策密度之大、力度之强、影响之深，可圈可点。家庭保护、家风建设、家庭教育成为“不断满足人民群众对美好生活的需要”“不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感”的题中要义，而且所有的政策都彰显了“最有利于未成年人”的儿童权利原则。

    这一年，家庭教育受到高度重视。习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的60多篇重要文献摘编出版，加强家庭建设和健全家校社协同育人机制在国民经济和社会发展的远景规划中占有重要一席之地，“听取未成年人的意见”的原则写入新修订的未成年人保护法，“儿童与家庭”“儿童与安全”成为中国儿童发展纲要的新领域。国家发改委等20多家部委联合印发推进儿童友好城市建设的指导意见，构建家校社协同育人体系，加强家庭教育指导服务，成为优化儿童健康成长社会环境的关键要素。

    这一年，酝酿十年的家庭教育立法终于实现。家庭教育促进法将传统家事上升为重要国事，这部被中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书视为“调动全社会力量共同做好家庭教育工作的法律”“以立德树人为主线的法律”“促进未成年人全面健康成长的法律”，将为父母承担家庭教育主体责任赋能，帮助父母依法履责成为更好的教育者，标志着中国家庭教育发展进入历史新阶段，促进家庭教育成为全体社会成员共同的使命担当。

    这一年，家庭教育热点难点问题得到有力回应。七部委联合发文呼吁加强家庭家教家风建设，国家新闻出版署下文严防未成年人沉迷网络游戏，“三孩”政策提出降低生育、养育、教育成本，提高家庭发展能力，意在破解“不愿生”“生不起”“养不起”的难题。尤其是中办、国办出台力度空前的“双减”政策，更是引发专家学者关于“双减”给了孩子哪些发展空间、“双减”到位尚需做好哪些“加法”、“双减”将如何更新家庭学习格局、“双减”时代家庭教育观有哪些优化新路径，以及“双减”后家庭教育如何正确补位、将面临哪些转变、家长该如何远离焦虑等话题的热议。

    这一年，家庭教育指导服务的专业需求和人才队伍建设更加令人瞩目。新年伊始，“2021年家校合作经验交流会”回顾抗疫之年的家校合作，教育部基础教育教学指导委员会成立了家庭教育专业委员会；参与全国高校家庭教育学科建设的高校从2020年的20余所增加到近百所；北师大与中国儿童中心联合发布家庭教育指导者专业标准（试行）和基础课程，迈出家庭教育指导服务工作规范化和专业化的重要步伐；教育部关工委、首都师范大学与中国教育电视台联合推出12期“家校共育，立德树人”家庭教育公开课，观看者达1100万人次。

    念念不忘，必有回响。中国自古就有的家国同构传统，在当今社会发展的时代要求中，将碰撞出怎样的回响，值得期待。

特别关注

    《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》出版发行

    党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视家庭文明建设，积极回应人民群众对家庭建设的新期盼新需求，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。习近平同志围绕注重家庭、注重家教、注重家风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，汇聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，具有十分重要的意义。《论述摘编》分7个专题，共计107段论述，摘自习近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期间的报告、讲话、谈话、说明、答问等60多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。（据新华社）

学术聚焦

    ?中国教育学会家庭教育专业委员会举办“2021年家校合作经验交流会”

    自2015年起，中国教育学会家庭教育专业委员会每年主办一届家校合作经验交流会。2021年1月16日举行的2021年家校合作经验交流会首次采取线上直播的方式，由中国教育学会家庭教育专业委员会与刊社联合主办，当日总观看量超过45万。会上，专家学者与河南省洛阳市瀍河回族区、福建省厦门市同安区、苏州市科技城实验小学等各地教育部门的代表围绕“抗疫之年家校合作：困惑、探索和思考”这一主题，深入反思抗疫背景下家校合作面临的挑战，分享创新理念与丰富实践。

    ?教育部基础教育教学指导委员会首次成立家庭教育专业委员会，发布10个全国家校社协同推进家庭教育实践案例，交流推广《家庭教育指导手册》使用经验

    在教育部2021年1月公布的25个基础教育教学指导委员会委员名单中，首次成立的家庭教育专业委员会由北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇担任主任委员，副主任委员为北京市东城区史家胡同小学校长王欢、中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓、山西省实验中学校长孙秀梅和首都师范大学党委书记孟繁华。2021年11月，“家教委”发布了全国各地家校社协同推进家庭教育的“十张答卷”，既有上海、深圳、浙江等发达地区的典型经验，也有四川、新疆等西部地区的实践探索；既有教育行政主管部门和科研单位的经验总结，也有来自中小学幼儿园一线的具体做法。

    ?近百高校参加“第二届全国高校家庭教育学科建设研讨会”

    2021年5月9日，“第二届全国高校家庭教育学科建设研讨会”在南京师范大学举办，参会高校从第一届的20余所增加到近百所，60所高校和科研院所的学者提交了论文。围绕家庭教育学科建设的核心主题，会议推进了家庭教育研究的新进展，涌现了一大批家庭教育研究的学术新秀，充分展示了对家庭教育新的思考、新的探索、新的认识、新的提升、新的境界、新的责任，也明确了新的任务和新的路径。

    ?全国人大常委会在京举行家庭教育促进法实施座谈会，栗战书出席座谈会并讲话

    2021年11月22日，全国人大常委会在京举行家庭教育促进法实施座谈会。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书出席座谈会并讲话。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，培育和践行社会主义核心价值观，推动家庭教育促进法的宣传普及和贯彻实施，为促进未成年人健康成长、增进家庭幸福和社会和谐作出应有贡献。

    ?中央宣传部、中央文明办、全国妇联召开加强家庭家教家风建设工作推进会

    2021年11月28日，中央宣传部、中央文明办、全国妇联在浙江召开加强家庭家教家风建设工作推进会。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席沈跃跃出席并讲话，强调要把学习贯彻党的十九届六中全会精神和学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设重要论述结合起来，强化政治自觉和行动自觉，以社会主义核心价值观为统领，深化家庭文明建设，坚持立德树人根本任务，加强家庭教育指导服务，深入开展“我为妇女群众办实事”实践活动，合力推动家庭家教家风建设工作取得新成效。

    ?教育部办公厅颁布关于学习宣传贯彻家庭教育促进法的通知

    2021年12月，教育部发布《关于学习宣传贯彻〈中华人民共和国家庭教育促进法〉的通知》，要求各地各校要将学习宣传贯彻家庭教育促进法与贯彻落实习近平总书记关于家庭教育重要论述相结合，与深化基础教育改革发展相结合，与加快建设高质量教育体系相结合，面向家长重点宣传，加强学校指导服务，不断提高家庭教育指导服务水平。

    ?北京师范大学与中国儿童中心联合发布家庭教育指导者专业标准和基础课程

    2021年11月，北京师范大学和中国儿童中心联合发布《家庭教育指导者专业标准（试行）》和《家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程》，从专业伦理与道德、专业理念、专业知识、专业能力的四个维度，明确了新时代合格的家庭教育指导者应该具备的专业素养与专业能力，意味着我国家庭教育指导服务工作在规范化和专业化道路上迈出了重要的实质性步伐。

    ?第六届中国家庭学科研讨会暨家庭建设论坛举行

    2021年11月21日，第六届中国家庭学科研讨会暨家庭建设论坛举行。该论坛由中华女子学院主办，聚焦新时代如何推进家庭家教家风建设。专家们认为，要结合党的十九届六中全会精神、家庭教育促进法等，加强新时代家庭家教家风建设研究，提高专业性、系统性、针对性，发挥妇联组织的独特作用，推动家庭工作更好地发展。

政策梳理

    “十四五”规划明确提出加强家庭建设，健全学校家庭社会协同育人机制

    2021年10月29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。“十四五”的家庭建设任务确定为“以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点，深入实施家家幸福安康工程；构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系；健全学校家庭社会协同育人机制；充分发挥家庭家教家风在基层社会治理中的作用”。