几乎每天，吉林省长春市长春新区吉大尚德学校四年级（6）班的葛津浩都会与同学们在学校操场上垒砌的滑雪坡上展示学到的各种滑雪动作，经过乐此不疲的练习，葛津浩已经成为学校的滑雪高手。葛津浩说：“学校每年都会开展丰富多彩的冰雪活动，除了冬天能在校园滑雪坡上滑真雪，其他季节还能在校园旱雪坡和模拟滑雪机上滑雪课和进行练习，同学们基本上都掌握了1—2项滑雪和滑冰的技能，喜欢滑雪、滑冰的同学也越来越多了。”

    通过“四个延伸”“两个重点”推进冰雪运动强区

    2017年长春市正式启动“百万学子上冰雪”行动计划。长春新区教育局党委书记、局长汪巍接受记者采访时表示，长春新区以此为契机，将发展校园冰雪运动作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，“我区结合实际，顶层设计、全面统筹，以城区向乡村、校内向校外、冬季项目向全年项目、传统竞赛项目向趣味游戏互动的‘四个延伸’为突破口，围绕抓冰雪体验活动、上冰上雪参与率‘两个重点’，通过每年举办一次冰雪嘉年华活动，全力推进冰雪运动强区计划”。

    截至目前，该区16所学校全部被评为吉林省校园冰雪运动特色学校，其中14所学校被评为全国校园冰雪运动特色学校，4所学校被评为首批2022年北京冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，实现了学校冰雪体育课程开课率和冰雪运动、冬奥常识知晓率两个100%。

    冰雪运动进校园，抓好师资队伍是基础

    长春新区着力实施人才延揽计划，面向社会为每所学校公开招聘有冰雪运动专长的专业体育教师，聘请冰雪运动指导员协助学校开展专业知识及专项技能的指导。围绕区域及学校冰雪运动特色项目，选拔一批优秀的体育教师参加专项培训，以专业教师为引领，有计划地对全体教师进行冰雪运动培训，挖掘具有冰雪运动潜能的学科教师，做到全员参与、全员普及。

    与此同时，长春新区加强场地建设及设施、设备配给，按照统筹协调、因地制宜的原则，充分利用各级政府财政冰雪专项补助经费累计1982.6万元，定制了个性化校园“冰雪包”，为学校配备了3D全景投影棚式中型模拟滑雪仪、室内仿真冰场、雪合战等十余个冰雪运动项目设备及器材，切实解决了冰雪场地短缺、冰雪运动受季节性约束等问题。

    冰雪运动进校园，“教会、勤练、常赛”是关键

    长春新区坚持“五育”并重、多措并举推进校园冰雪运动，据长春新区教育局德体卫艺科王旭介绍，该区将晨练、课间活动、阳光体育、体育社团、运动竞赛、课后服务等内容与体育课程教学有效衔接，打造“冰雪+教育”模式，推动冰雪运动进课堂，通过教会、勤练、常赛，积极探索学校体育课程及综合实践教学新范式。同时根据学生身心发展规律及兴趣特长，常态化开展“逐梦冰雪 冬奥有我”主题校园冰雪嘉年华活动，常年设置冰雪运动竞技、冰雪项目体验、冰雪艺术鉴赏、东北民俗展示四大板块，丰富校园冰雪文化。

    与此同时，邀请冬奥冠军周洋，世界冠军郭洪茹、于静，世锦赛冠军冯凯，自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃和单板名将苏翊鸣等多位知名冰雪健儿走进长春新区为广大学子上冰雪助力祝福。通过“小手拉大手”活动带动家长共同参与冰雪运动，发挥校园冰雪运动的辐射作用。

    日前，第三届全国学校冰雪竞赛暨嘉年华活动在长春举行，活动的举办点燃了长春新区学子的冰雪运动热情，广大学子用汗水追逐梦想，以热情拥抱冰雪，将每一天的努力汇聚成“带动三亿人参与冰雪运动”的力量，以实际行动迎接2022年北京冬奥会的到来。