各位老师：

    一场突如其来的疫情，打破了这个春天原有的节奏。这些日子，我一直在思量，在如此特殊的时期，与老师们聊些什么，我们又能够做些什么？思来想去，提炼了一组关键词：学习、关系、生命。

    丰盈自己的“学习”履历

    疫情是最难得的“人生大课”，在这一段相对安静、相对封闭、相对稳定的状态中，我们每个人都有必要重新审视一下自己的学习。踏上工作岗位的我们，除了翻阅教科书、参考书、工具书，想一想自己已经有多久没能安安静静、像模像样地坐下来看看书、读读报、学学艺了？所以，我希望老师们能够静下心来，通过学习寻找一种不一样的适切。

    坚持为己学习。今天做教师，我们需要一些专业性学习：根据自己专业发展的需要，读一点教育原理、课程通识、学科导论、心理发展……有针对性地提升一下专业素养；需要一些问题性学习：问题即课题。趁这段时间，梳理一下自己在工作和生活中遇到的问题，去系统地查查书籍、找找资料，看看是否能够找到答案、寻得启示；需要一些经验性学习：这堂课该如何备得更好？遇到这些环节该如何处理？学生总是注意力不集中我该怎么办？或许许多专家、学者、名师早已把这些问题说清楚、讲明白，我们不妨依葫芦画瓢，让这些“直接经验”在现实中“折现”。

    尝试天天学习。许多时候，我们看过的书、学过的技能似乎都成了过眼云烟，其实它们都存在着，就在我们的气质里、谈吐间、情怀中。总之，学习的人不一定是物质上的富有者，但不学习的人一定是精神上的贫困者。当有一天，学习真正成为我们精神、动力、情致的必需品时，它自然而然便融入我们每一瞬的遐想与期待中。

    能够随性学习。学习是一个重复和积累的过程，在这个过程中，我们不自觉地勾勒出自己的精神世界。学习无处不在，比如在你的休闲中、消遣中、娱乐中。学习内容也可以是广泛的。作为教师，我们要关注社会与自然、科技与人文、诗意与逻辑……让随机式的学习像呼吸一样自然，那么它便成了一种最纯粹、最自然的享受。

    守护一段温暖的“关系”

    在抬头不见低头见的共处时光中，视觉疲劳让我们慢慢习惯于以放大镜去看待身边的“细节”——父母一遍遍“爱的叮嘱”变成了“烦人的唠叨”；爱人“无意识的担心与询问”变成了“信任危机、故意找茬和挑衅”；孩子因为好奇而产生的“无数个为什么”变成了“不懂规矩、调皮与捣蛋”……所以，在这时我们特别需要保持冷静，多一些宽容。

    同父母之间：“色难”不难。《论语》中“子夏问孝，子曰：色难”。现实中，我们如何让“色难”不难呢？孔子给出了自己的建议：事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。大致的意思是说：与父母相处不免会意见相左，作为子女，我们可以进行委婉劝止。在沟通中，有时我们想竭力去说明白一个道理，但道理本身是什么也许并不重要，重要的是自己的表达方式——好好说话是与父母相处最重要的前提。

    与夫妻之间：“懂得”不易。夫妻相处贵在“懂得”。“懂得”需要心与心之间的相互坦诚，需要情与情之间的彼此共振，需要生命与生命之间的相互怜惜和珍重。所以，我特别认同这一观点：成年人的生活当中，有一种修养叫作遇事不指责。夫妻之间就应该以退为进，遇事多体谅，示弱未必就弱。

    和孩子之间：“尊重”尤重。特殊时期给了我们和孩子亲密相处的时间，但反而你会发觉孩子变得很“陌生”，你不知道他们究竟想要什么。这时，建议你再也不要以一名教师的身份去要求他们，反而要很快进入作为父亲或母亲的角色予以“帮助”，让这种“帮助”从“尊重”开始，从简单的拥抱开始。记住：你所有爱的前提一定是以“尊重”为原点的。

    感悟一场“生命”的缘起

    新教育发起人朱永新教授说：教育是为生命奠基的事业。我们应该给自己补一堂应时应景的生命教育——围绕“生命与安全”去关联每一个空间中的隐性危机；通过“生命与健康”去了解身体之外的机能反应；基于“生命与养成”把丢弃的习惯和素养重新温习；聚焦“生命与交往”去了解每一种沟通对话的仪式感；审视“生命与价值”去反思应尽的责任以及超越生死的理解……生命，是一堂真正的人生大课。

    存敬畏。疫情为我们敲响了警钟，我们是该觉醒了，是该去学会敬畏生命与自然，善待苍生与自己。当我们真正懂得生命意义的时候，一定会倍加珍视自己，珍视自己的身体，珍视自己的精神，给予生命无比干净的守护。这时，所有关于生命的理解都将随着我们的行有所止而再次升华。

    怀感恩。疫情之下，无数白衣天使为生命逆行，无数党员干部、武警官兵冲到前线。国家每一次铿锵有力的发声，每一次疫情的即时通报和处理，让我们看到了祖国的强大，看到了国家医疗团队的专业和勇敢，看到了无数普通中国人的团结与坚韧，我们应该感恩这一切。

    思奉献。英国前首相丘吉尔说，我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。疫情中涌现出一个个甘于奉献的英雄：有清洁工老人捐出仅有的几千元积蓄；有明星艺人奔赴前线做慈善，直至生病累倒；有司机从车上扔给卡点人员一箱泡面就疾驰而去；有防疫站总是莫名收到一箱又一箱的口罩……我们的泪点一再被触发！其实，我们都是最平凡的普通人，作为教师，我们也可以为祖国做一些事——上好线上课程，帮好困难学生，讲好抗疫故事，做好人民教师。同时，把这次特殊的教学任务当成挑战，不负学生与家长的期待，不负英雄与韶华。

    老师们，新型肺炎病例连日下降的数字与蓬勃的万物、渐渐暖和的天气一起激励着疫情下的我们。复工的人群已在陆续踏上开往工作岗位的班车，公共场所也在秩序井然中逐渐开放，那些鲜活的生活画面终将随着春的脚步如约而至。老师们，让我们一起等待春风，共赴一场花事。我想：此时的校园，哪怕只有角落里的一枝烂漫，也见证着所有的努力与坚韧，因为春天的花最能安抚心灵。

    奚亚英

    2020年2月24日

    （作者系江苏省常州市武进清英外国语学校教育集团总校长）