2020年，我们过了一个特殊的春节，面对新冠肺炎疫情，师生的健康、平安是我最大的牵挂。因为抗击疫情的需要，我们只能隔空相见，开启本学期的“空中课堂”。

    此次，我想和师生们谈谈生命教育，关键有三句话：善待生命，做有敬畏之心的人；勇于担当，做有中国力量的人；致敬英雄，做有感恩之心的人。

    善待生命，做有敬畏之心的人。纵观人类历史上所爆发的传染病——黑死病、西班牙大流感、英国疯牛病、口蹄疫、SARS、埃博拉病毒……大部分与野生动物有关，许多时候我们所认为的天灾，其实绝大部分都是人祸。千百年来，人类不断掠夺野生动物的生存空间和资源，导致人类被大自然惩罚。

    那么，我们应该怎样与动植物及自然环境和谐共生呢？

    有这样一幅漫画：一个持枪的猎人与凶猛的野熊在平衡木上对峙，他们的身下是万丈悬崖，情势凶险。这告诉我们一个道理，只有二者之间保持平衡，才能相安无事。因此，我们要敬畏自然、敬畏生命，要保护好地球，做到不破坏生态环境，不捕食野生动物。我们要对大自然、对生命常怀敬畏之心，约束自己的言行，健全自己的人格，增长自己的智慧。

    勇于担当，做有中国力量的人。在这次疫情来临时，84岁的钟南山院士义无反顾踏上去武汉的高铁。医者的悲悯、仁慈，让他从不掩饰自己的真性情，17年前“非典”来袭，钟南山无畏高呼：“把重病人都送到我这里来！”这位老人以一次次伟大的逆行告诉我们，什么是科学家的使命和担当。73岁的李兰娟院士，自从率医疗队抵达武汉，就开启了几十天如一日的作息模式：赴医院会诊、回驻地撰写文字材料及远程指导实验室工作。不分昼夜、与死神赛跑的精神，让人钦佩。

    我们的师生在这次抗疫中，也在贡献自己的力量：戴口罩、勤洗手、少出门，制作抗疫手抄报，录制加油视频等，这些都体现了师生的社会责任感和心系家国的情怀。我们要认真学习、锻炼身体、孝敬父母、养成好习惯，为了让祖国强大，为了贡献中国力量，每一个中国人都要有责任与担当。

    致敬英雄，做有感恩之心的人。在这场抗疫决战中，许多医生护士写下请战书，他们成了“最美逆行者”。不顾自己生死的医疗工作者，冲在抗疫最前线的警察、军人、社区工作人员，还有那些在社区卡点量体温的普通人……这些有大爱的人才是真正的英雄，在这场疫情阻击战中，全国人民都在用不同的方式，用他们的善良、大爱筑起一道道坚固的防疫墙。因此，我希望同学们也能做到心中有大爱，常怀感恩之心。

    最后，我想提醒同学们“停课不停学”，我们面前本身就有一本生动而深刻的教科书。疫情里书写着爱与痛、喜与悲、生与死，时刻提醒我们不仅要保护自己的身体，还要关注当下的现实社会，这样才能让自己在成长路上不停歇。

    我们每个人的生命都具有自然、社会、精神三重属性，构建出生命的长、宽、高。

    自然生命是最基本的生命尺度，关乎安全与健康。居家学习的这段时间，我们首先要做好疫情的防护措施，尽量不外出活动，注意个人卫生，规律作息，维持健康的体魄。

    社会生命是社会关系的总和，关乎养成与交往。这段时间，我们要学习与家人交往，与教师交往，与动物交往，与自然交往，形成良好的人际交往习惯，还要懂得敬畏生命和珍爱生命。

    精神生命是人的心理与精神风貌的总和，关乎情绪与信仰。这段时间，我们不能出门会产生一些不好的情绪，比如焦躁、生气、烦闷，借此机会可以认识自己的情绪，与它们做朋友。此外，我们还能与父母一起畅想未来，聊聊人生与理想，树立远大的志向。

    战“疫”成功之时，我期待看到一个经历成长的你，一个学有所获的你，一个精彩有加的你！

    （作者单位系贵州省开阳县第二小学）