圆滚滚的身子，大大的鼻子，萌萌的小耳朵，标志性的背带裤，瞧，可爱的小猪唏哩呼噜又登场了！在《小猪唏哩呼噜和星星图书馆》这本书中，你会发现这只小猪和小读者很像呢。他喜欢看图画书《太空大冒险》，喜欢踩水坑，不喜欢做习题；他乐于助人，帮助老猪奶奶搬书；他富有正义感，当发现鼠老板在欺骗老猪奶奶便极力阻止，没能成功时又求助大人……

    上述情节是故事的主线，还有另外一条具有现实意义的线索。小猪唏哩呼噜所在的吉祥镇想发展旅游产业，于是准备兴建观星台，可是观星台下面一层经营什么却让镇长羊大白犯了难。书中两条线索并行，最终双线合一，完美融合，令故事闪耀着智慧的光芒。至于结局如何，聪明的读者看看书名就能猜个八九不离十。

    我常想，真正优秀的童话故事是什么样的呢？首先，故事本身应该是生动、有趣的，令小读者读起来欲罢不能，读完还能经久不忘；其次，故事的语言应该是活泼、灵动的，一口气读下去顺畅无比，就像从山顶跑到山脚，而且一抬眼还能看到令人赞叹的风景；再次，故事中的人物应该是鲜活、立体的，读完故事就能在脑海中勾勒出清晰的形象；最后，读完故事还想不停地咀嚼、回味，就像吃了美味的食物，念念不忘的同时，各种营养物质就悄然成了身体的一部分。“小猪唏哩呼噜”就是这样一系列的童书美味，而《小猪唏哩呼噜和星星图书馆》这本书尤其值得一提的是其中的语言之美和现实意义。

    作者孙鱼就像邻家老爷爷，他的作品语言充满生活质感。有时工整押韵，充满韵律美；有时长短句结合，充满节奏感；有时蕴含哲理，充满哲学美；有时使用乡土口语，充满生活气息，总能让小读者的感官充满愉悦的享受。

    在书中，作者非常注重家庭环境和氛围的塑造，作品中融入了作者的教育理念。故事中的猪太太是个典型的贤妻良母，有一手好厨艺。猪先生是个慈爱的爸爸，且很有童心……猪先生夫妇对孩子的宽容、理解营造了温馨和睦的家庭氛围，与孩子建立了良好的亲子关系。因为家里有这样的父母，唏哩呼噜成长为一个活泼热情、善良勇敢的“小男子汉”就是自然而然的事了。反观故事中的鼠老板，他精明、算计、功利、狡诈，这样的父亲教育出来的鼠兄弟同样如此——为了利益、金钱不择手段，毫无底线。

    《小猪唏哩呼噜和星星图书馆》用一个温情脉脉的故事为读者呈现了丰富的意象，有曲折动人的故事，有富于美感的语言，有值得深思的教育理念，故事与现实的若即若离，穿插交融又使得作品具有深刻的现实意义，如春雨般润物细无声，在小读者的心中悄悄植入了正确、积极的价值观。

    （作者单位系新蕾出版社）