洪湖实小，傍洪湖岸畔，处长江之滨。襟江带湖，水天一色；杨柳掩映，花团锦簇。书声琅琅，花朵四千迎旭日；春光融融，园丁二百育栋梁。

    洪湖实小，水乡特色。荷花为洪湖之市花，清莲乃校园之文化。崇莲尚美，超然有为。黉宫园内，莲歌悠扬；塑胶场上，莲舞翩翩。学莲品，传正人之道；塑莲娃，育天然之才。

    洪湖实小，实验为本。夯实基础，勇于创新；提升质量，课改先行。抢抓机遇，打造攻坚团队；更上层楼，推崇科学管理。课题频出，开教学之先导；教案创优，探教艺之精深。杏坛摆擂，国有新秀脱颖；学海探珠，市有花蕾绽放。莲师垂范，风清而气正；学子受惠，品端而绩优。“注·提”实验，全国推广；“立体”实验，专家推崇。

    洪湖实小，发展全面。红、绿、蓝，三色教育齐抓；德、智、体、美、劳，五项教育并进。培养兴趣，寓教于乐。陶笛入课堂，专家传艺；足球进校园，外教授课。诗联扬国粹，奇葩千朵；翰墨颂新风，雅韵两行。足球“莲宝”，出彩荆州绿茵场；舞蹈《青莲》，夺冠黄鹤美育节。

    洪湖实小，不负关爱。“关工”基地，湖北首家；楹联示范，牌匾高挂。“五老”情深，传洪湖之精神；四有新人，追绮梦于摇篮。历峥嵘六秩，培桃李万千。凤朝九天，志在高远；鹏飞万里，心系维长。

    学校，兴千秋之伟业；育人，载百世之丰功。昨天灿烂，已昭杏坛；明日辉煌，更伫朝阳。

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    注：红绿蓝三色教育为：红色传统教育、绿色环保教育、蓝色理想教育

    “五老”为：老教师、老模范、老专家、老干部、老战士

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    （作者分别系湖北省洪湖市作家协会常务副主席、湖北省洪湖市诗词楹联学会原副会长）