法国：退休制度改革将影响教师退休金

    法国国民教育部数据显示 在法国即将进行的退休制度改革中，教师群体受影响较大：他们的退休金将不根据退休前6个月工资计算，而是以整个工作经历中的平均工资为基础计算。这种计算方法对教师群体损害较大，因此教师群体反应非常激烈。

    不过，在详细的退休改革方案公布前，不少法国内阁成员试图消除教师群体的疑虑。法国公共行动和会计部长吉拉尔·达马南接受媒体采访时表示，为补偿教师阶层在退休制度改革中可能会面临的损失，政府将额外提供4-5亿欧元的补贴。

    教师工会组织表示不认同政府的这一做法，他们反对的是改革中退休金计算方法的逻辑，政府现在虽然作出承诺，但退休制度改革将于若干年后正式实施，工会担心到时政府无法兑现承诺。工会希望政府现在就能提高所有教师的工资水平。法国教育领域各方目前正准备就“21世纪教师行业”这一议题进行协商，讨论教师退休金、工资、工作时间、职业演变等问题，这直接关系到法国教师职业的未来，因此受到法国教师的强烈关注。

    联合国教科文组织：关注基于性别的校园暴力

    据联合国教科文组织官网消息 联合国教科文组织、联合国女童教育倡议以及制止与学校相关的暴力行为全球工作小组日前共同发布了一系列关于性别暴力的专题简报，概述了如何最好地预防和应对基于性别的校园暴力行为，旨在为相关人员和决策者在制定预防和应对暴力的政策时提供一定借鉴。

    该系列专题简报内容涉及：采用全校参与的方式预防性别暴力事件，教师参与创造安全和促进性别平等的学习环境，建立安全和保密的报告机制，将基于性别的暴力纳入国家政策和教育部门计划。

    联合国教科文组织健康与教育事务负责人乔安娜·赫拉特表示，校园性别暴力每年影响校内外数百万儿童，特别是女童。这对儿童的健康和福祉有着重大的负面影响，还会导致学生学习成绩下降和更高的辍学率。赫拉特提出，这一系列专题简报应成为那些致力于制止学校中一切形式暴力行为的宝贵资源。

    日本：将校园信息技术环境建设作为国家项目推进

    据日本文部科学省官网消息 日本中央教育审议会初等中等教育分科会日前提出，将校园信息通信技术环境建设作为国家项目推进，并发布了该项目的进度表。

    会议草案指出，校园信息通信技术等先进技术能减少时间、空间的制约；通过共享资源提高教学效率；有利于需要特别支援的学生和外国学生进行自主学习；有利于学生实现最优的个性化学习。

    目前，日本学校信息化建设落后，且存在较大的地区差异。为使校园信息通信技术等先进技术得到有效利用，必须以“建设一人一台电脑的学习环境”为目标，把校园信息通信技术环境建设作为国家项目推进，加快远程授课、线上教学、电子教科书、人工智能教材、学习记录系统等的开发和使用。同时，为使校园信息通信技术助力日常教学，地方政府和学校需要进一步改进教师培训课程，以提升教师的相关资质和能力，并积极引进相关专业人才。

    日本中央教育审议会初等中等教育分科会还发布了校园信息通信技术环境建设五年进度表：2020年制定《先进技术使用指导方针》，实现教育数据的标准化，并实施《小学新学习指导要领》，将编程列为必修科目；2021年实施《初中新学习指导要领》，充实技术类课程中与编程相关的内容；2022年实施《高中新学习指导要领》，将《信息Ⅰ》列为必修课程；2024年开始使用修订版小学教科书；2025年开始使用修订版初中教科书。

    （来源：《世界教育信息》2020年第2期）