渭南素质教育·校长谈(8)传承红色基因 守望快乐家园

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2020-05-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    素质教育实施体系,陕西省渭南市各学校从德育、课程建设、课堂教学改革、体育、艺术、科技信息、社会实践七个方面有效推进。

    ————————————————————

    在陕西省富平县西南15公里的小镇上,有一所美丽的农村寄宿制中心小学——仲勋学校。学校以“唯实求真、立德树人”为办学理念,以“天天奋斗、天天快乐”为校训,在素质教育实践中探索前行,形成了红色引领传承革命精神、绿色回归践行立德树人、七彩绽放点燃童年梦想的校园文化新常态。

    红色文化引领,传承革命精神。走进校园,红色文化气息无处不在。爱国广场、未来广场、博学广场、勤俭广场、梦想大道、尊师园6个文化活动区错落有致,以“德、勤、仁、礼、俭、谦”等革命精神核心作为名称的校园主要道路纵横交错。梦想大道上齐心同志亲笔题写的校名石,时刻激励和鼓舞着每一个仲勋师生传承红色基因、践行革命精神。

    以红色教育基地——习仲勋生平陈列馆,国防教育阵地——国防教育知识长廊与习仲勋精神长廊,民族传统文化高地——国学文化长廊为代表的“红色三地文化”是学校精神文化的特有资源,在饱满而丰富的“红色三地文化”浸润下,学校探索出“三个一”德育工程精品——一颗爱国心、一身好品质、一生好习惯。学校在“红色教育”系列主题活动中,坚持爱国的育人之本,追求美好的做人品质,养成一辈子的人生习惯。“三个一”工程的德育文化成为活跃校园文化的主旋律,红色烙印永相随。

    绿色文化回归,践行立德树人。校园文化的灵魂是“育人”,育人的根本任务是立德树人。在红色精神领航下,学校文化回归到践行立德树人的绿色文化。回归绿色文化的内涵——回归儿童天性,回归国学经典,回归合格人才的教育

    在教学行为文化探索中,学校始终坚持“红色引领·绿色课堂”理念,将红色革命精神“朴实、求真、务实、创新”落实在“精讲精练的绿色课堂”。

    最是书香能致远。在仲勋学校,阅读教育是一种无形的汇聚,致敬经典、沉淀岁月。学校简化不必要的关系,回归校园文化的清净,聚焦营建书香文化校园,教学区域层层设置开放式师生“绿色读书吧”,为师生量身购置海量阅读书籍,鼓励师生在图书上随文批注,分享漂流阅读的期待与心得。教学楼每个教室外精心设计“班班通阅读文化墙”,墙体上半部分是致敬经典——红色小英雄故事会、绿色古诗词大会、蓝色航天航空知识大讲堂;下半部分是班级文化开放墙,书香润泽童心,培养学生阅读与写作的习惯,让每面墙“说”出孩子的阅读心声,收藏他们的精神发育史,见证他们的成长历程。

    新教育呼唤新校园文化。尊重儿童天性,让孩子养成一种贴近自然规律的生活方式,习诵、领略优美的母语,让孩子的心灵、精神因阅读而畅快拔节,仲勋学校不断革新丰盈“晨读、午诵、暮省”课程文化,彰显校园文化的绿色回归。

    七彩文化绽放,点燃童年梦想。青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中国梦的生力军,为弘扬中华优秀传统文化、传承革命精神创造适合学生发展的校园文化环境,学校通过教室布局调整,精心打造了校园艺术社团之“七彩童年”活动室和廊道。充分利用本校教师资源和外请名师,开设了星星火文学社、星星火记者站、美术、书法、手工、电子琴、古筝、二胡、武术、足球等社团。学校坚持开展校园文化系列展示活动,为学生搭建展示才艺的平台,弘扬民族传统文化,使每一颗童心都饱含对民族文化的喜爱和对祖国的热爱,每个学生在校6年都能学到一技之长,插上梦想的双翼,展翅高飞。

    踏上富平这片以富庶太平为名的土地,走进仲勋学校、走进师生,你能真切地感受到清新朴素的校风,昂扬向上的学习激情,饱满的文化素养与奋斗精神。它们恰到好处地交织在一起,流淌于校园的空气之中,激荡在每位师生的心里,他们天天奋斗,天天快乐。

    (作者单位系陕西省渭南市富平县仲勋学校)

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐