素质教育实施体系，陕西省渭南市各学校从德育、课程建设、课堂教学改革、体育、艺术、科技信息、社会实践七个方面有效推进。

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    近年来，陕西省富平县实验中学发挥红色资源优势，注重“三德”教育，探索“三种”途径，融合“三方”力量，着力培养社会主义建设者和接班人，先后荣获陕西省文明学校、渭南市优秀特色学校、渭南市高效课堂示范校等百余项荣誉。

    坚持以德施教，在明大德、守公德、严私德方面见成效。在德育工作中，我们从明大德、守公德、严私德三个层面开展学生思想道德教育。富平是革命老区，有全国爱国主义教育基地习仲勋故居、八路军120师抗日誓师纪念地、米家窑红色地下交通站、薛镇革命烈士陵园等，每年清明、“七一”建党日、国庆等重大节日和共青团团日，学校都会组织学生参观瞻仰，开展革命传统教育和爱党爱国教育，在每个学生的心中播下红色种子，引导他们树立共产主义远大理想。同时，结合社会主义核心价值观教育，挖掘历史人物、先贤先辈、当代楷模的故事，设立了“文化墙”，编写了《实验中学名著推荐与导读》、师生范文集《心语》二辑、《实验中学阅读教学教材》等校本教材，并在传统学雷锋、学楷模活动基础上，开展读书会、演讲比赛、绘画展等系列活动，引导学生学榜样、明事理，遵守国家法律、社会公德和集体纪律。在学生行为养成和习惯培养上，开展自我管理、自主管理、自我教育、自我提高等活动，学校制定规章制度，学生制订学期小计划、每周小目标，增强学生自理、自立、自律能力，让学生学会做人、学会求知、学会健体。

    探索德育路径，在校园阵地、社会实践、网络空间方面求突破。分析学生活动轨迹，除家庭教育外，校园阵地、社会实践、网络空间三个方面对学生健康成长影响较大，因此我们从这三方面抓起。

    校园文化建设方面：坚持学校月月有教育活动，班级周周有主题班会；组建校园广播电台、舞蹈、音乐、书法绘画等18个社团，成立兵乓球队、篮球队、足球队；坚持开展阳光体育和“体育艺术2+1”“两课两操一活动”；坚持每学期1次运动会，每年举办校园艺术节、科技节……通过这些活动丰富学生学习生活，培养健康人格。社会实践方面：建立学生社区服务与社会实践工作机构和制度，在爱国主义教育基地、青少年活动中心、消防队、交警中队建立相对稳定的教育基地；开展“学雷锋志愿服务”、寻找“身边好人”等综合实践活动，弘扬社会正气，塑造健全人格；开展以公益活动为主题的社区服务和以生产劳动教育、创业教育等为主题的社会实践活动，培养学生热爱劳动的习惯、组织观念、集体观念以及艰苦创业和助人为乐的精神。网络空间建设方面：在信息化教育中注重学生思想引导，普及信息技术教育，建成校园电视台和录播教室，丰富网络教育形式，用灵活的新媒体以文化人。开展校园周边环境治理，教育学生理性看待网络，培养他们健康向上的信息理论和实践能力。

    强化多方联动，在学校、社会、家庭方面聚合力。培养学生良好的思想道德，离不开学校、社会和家庭的三方合力。只有三者有机统一，学生才会在潜移默化中受到良好教育。学校通过完善学校德育管理体系，召开专题会议、组织学习培训等途径，提高德育教师专业素养，倡导“人人都是德育工作者”的理念，不断增强教书育人、服务育人、管理育人的意识，真正把立德树人落到实处。通过加强与公安、文化、司法、市场监管、交警以及社区的对接联动，学校先后开展了扫黑除恶宣传活动、校园周边治安净化活动、网络清零行动、小食品摊点整治活动、交通知识和法治进校园活动，筑牢校园防护网，共保校园一方净土。与此同时，我们成立家长委员会，在校园开放日定期邀请家长来校参与学校管理，探讨家校联系、学校发展等问题；坚持定期召开家长会，交流学生学习、思想动向和教育方法；通过电话联系、家访、校讯通、微信群等多种形式推进家校联系，打造齐心协力抓德育的新格局。

    为党育人，为国育才。我们将始终坚持“发展人为本、立校德为先”，努力把学校办成让学生体验快乐成长、让教师感受职业幸福、让家长收获未来希望的德育工作强校。

    （作者单位系陕西省富平县实验中学）