北京冬奥会各项赛事正在如火如荼地进行，全球将目光投向北京，人们感受着冬奥赛事带来的欢乐和激情，赞叹开幕式上华丽炫目的科技创新成果，倾听着“大山里的孩子”唱响《奥林匹克圣歌》，为不放弃掉队“小鸽子”的节目瞬间而感动，也见证着“冰雪一代”的茁壮成长、奋勇拼搏。为此，我们推出冬奥专刊评论，展现冬奥精神对于教育的启迪和鼓舞。——编者

“双奥之城”见证 新时代青年成长

倪佳琪

    冰雪之约，中国之邀。随着北京2022年冬奥会开幕式的惊艳亮相，北京成为世界上唯一一座举办过夏季和冬季奥运会的“双奥之城”。据报道，冬奥会开幕式3000名演员中有95%是青少年，与此同时，北京冬奥会1.9万名赛会志愿者也已全面走上服务岗位，其中35岁以下青年占到94%，在校大学生是主要力量。北京，这座有着特殊荣耀的“双奥之城”，见证着新时代中国青年的成长。

    从“奥运三问”到“双奥之城”，折射出一个民族从站起来、富起来到强起来的壮阔历程。奥运是中国和世界百年变局的缩影，志愿者是北京奥运会最好的名片。14年前，北京2008年奥运会、残奥会，百万名青年志愿者共同化身“志愿蓝”，成为令全球瞩目的“鸟巢一代”。从“北京欢迎你”到“一起向未来”，北京2022年冬奥会、冬残奥会延续着“志愿蓝”的传统，其中有相当数量的“85后”“90后”“95后”志愿者，他们也因此成为世界上第一批真正的“双奥青年”。以“双奥青年”为代表的新时代中国青年，正在亲眼见证、亲身经历、亲手创造新的历史，生逢盛世，肩负重任。

    虎年立春之夜，北京冬奥会开幕式上的青年们以高度的使命感，在国际舞台的中央展现出“强国一代”的青春形象。运动员代表队出场时的举牌引导员，因为只能通过眼睛表达情绪情感，为此练就了数分钟“目不交睫”的特殊能力；执旗手在训练过程中，要按照统一标准，举握三米长、十几斤重的旗杆保持40分钟以上……这些“95后”“00后”用完美表现诠释着对“国之大者”的理解，为这场洋溢着中国美学和文化自信的开幕式谱写了最春意盎然的赞歌，给全世界展现了阳光、富强、开放、充满希望的中国形象。

    筹办冬奥，是一项系统工程、一张综合国力的考卷，也是一场民族精神的直播。冬奥会上，以志愿者为代表的一大批中国青年处在第一线，为来自世界各地的朋友提供服务、排忧解难。据统计，自2019年12月5日冬奥会志愿者全球招募通道开启以来，有超过100万人申请报名。其中，广大青年是志愿者的主力军。在此后的选拔、培训、服务保障等过程中，面对疫情挑战，丝毫不畏惧、不退缩，时刻不松懈、不倦怠，这既显示了北京冬奥会疫情防控工作的扎实成效，更体现了中国青年对中国制度、中国模式的充分自信。尤其是在有着“冬奥模考”之称的系列测试赛期间，不少参赛运动员、媒体记者和观众都对青年志愿者给予了极高评价。北京冬奥会已经正式拉开序幕，志愿者必将在各自岗位上贡献最温暖的光，做好北京冬奥会的青春代言人。

    在北京冬奥会三大赛区、首都各大高校举办的冬奥会志愿者出征誓师大会上，“请党放心、强国有我”的铮铮誓言贯穿始终、反复回响。回望过去的三年，首都高校师生圆满完成庆祝新中国成立70周年、中国共产党成立100周年系列庆祝活动的各项任务，勇担使命、不负韶华，始终站在最前排、服务在第一线，共同上了一堂又一堂高站位、全方位、大作为的“思政课”。展望新的百年，在天安门广场许下“请党放心、强国有我”的新时代中国青年，也必将用实际行动回应党和人民的殷切期望，将青春融入家国，用奋斗成就幸福。让“双奥之城”继续见证：冬奥会中的青年一代，爱国奉献、珍惜荣誉、把握机遇、大有作为。在两个一百年的历史交汇点上，汲取百年党史的信仰力量，绽放中国青年的世界荣光。

    （作者系北京师范大学团委副书记）

释放制度效能助力冰雪运动

王石川

    举世瞩目的北京冬奥会正在如火如荼地举行，中国队已有多枚奖牌入手。当中华文明与奥林匹克运动再度携手，不仅奏响了全人类团结、和平、友谊的华美乐章，也吸引更多的未成年人关注、参与乃至爱上冰雪运动。

    此前的一项统计数据显示，中国已实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标，全国冰雪运动参与人数达到3.46亿人，居民参与率达到24.56%。这是了不起的成就。在为之欣喜之余，应意识到，与世界冰雪运动发达国家相比，我国的冰雪运动发展仍处于起步阶段，普及程度与冰雪强国相比尚存一定差距，让更多的孩子爱上冰雪运动是摆在我们面前的重要任务。

    国务院印发的《全民健身计划（2021—2025年）》明确提出，要巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果。巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果最直接也最有效的方法，就是夯实冰雪运动的青少年基础，为此需要提升冰雪运动的魅力，吸引青少年真心拥抱冰雪运动，把它当成一生热爱的体育运动；还需要创造良好环境，让青少年更方便接触冰雪运动。

    普及和加强学校冰雪运动教育，是贯彻党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展的重要手段。多年来，各级教育行政部门和各级各类学校就已致力于提高校园冰雪运动普及水平。从树立一批校园冰雪运动教育教学工作的先进典型，到不断丰富体育教学活动内容，再到构建具有中国特色的冰雪运动教学、训练、竞赛和条件保障体系等，一系列制度安排，让越来越多的孩子接触并喜欢上冰雪运动，未来希望以冰雪运动作为事业。

    值得一提的是，2019年教育部等四部门发布《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》，全方位为冰雪运动推广作出了周全的制度设计。无论是扶持特色带动校园冰雪运动普及发展，还是积极开展冰雪项目教学活动；无论是加强冰雪运动教学指导，还是丰富课外冰雪项目体育活动。无论是加大青少年冰雪运动场地建设力度和经费投入，还是推进人才培养体系改革……经过两三年的有力推进，事实证明这些措施是有效的。

    显而易见，相关制度安排不求短期之效，而是放眼长远，注目未来。换言之，北京冬奥会结束后，好的做法依然要坚持，被证明有力有效的制度设计仍需贴地而行。在推进中完善，在完善中推广，最大程度释放制度效能，才能不断巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果。

    需要提及的是，让孩子爱上冰雪运动不能靠强制措施，关键在因势利导。这既需要遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，不断丰富教学内容，改革教学方式，着力培养学生冰雪运动习惯，也需要注重因地制宜，强化特色引领，特别是建立学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制，让青少年真正能够从冰雪运动中获得快乐，让青少年在“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”中强身健体，让青少年真正锤炼意志、健全人格，使身心得到更全面发展。

    “随着三亿人参与冰雪运动，世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作为分界线。北京冬奥会将成为世界冰雪运动发展的里程碑。”这是美好期许，更是生动现实。多管齐下，多措并举，让更多的青少年通过练习冰雪运动，更好地实现自我价值，冰雪运动在中国一定会越来越有前途，而热爱冰雪运动的孩子也将获得更为丰富更有成就感的人生体验。

    （作者系媒体评论员）

教育从不放弃掉队的“小鸽子”

田妍

    在北京2022年冬奥会开幕式上，一个由数百名小朋友手持和平鸽模型的节目《雪花》，令人印象深刻。节目中，小朋友们围绕在巨型雪花周围舞蹈，最后汇聚成一个心形，而有一只“掉队的小鸽子”没有融入进来，此时一位同伴跑过来，拉起掉队“小鸽子”的手，一起跑回队伍。

    这是一段充满寓意的表演，也是一个充满启示的故事。表演中这一独特细节设计，源自排练时的真实瞬间，当时确有一名小朋友表演时掉队了，一位小姐姐过来拉了一把。温情一幕被导演组捕捉到后，深感动容，于是把“偶然事故”变成了“惊艳故事”。正如掉队“小鸽子”扮演者徐书元所说：“希望天下所有掉队的‘小鸽子’都能找到回家的路。”感人的时刻，温暖的牵手，展现了孩子们的可爱纯真，也生动诠释了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。

    由此，人们不仅被“一个都不能少”的表演破防了，而且从中感悟良多。对教育事业而言，最受启迪的莫过于不能放弃每一个学生。这绝非一句空话，特别是对那些学习成绩暂时落后、学习进步略微缓慢、学习条件稍显欠缺的孩子来说，倘若有人能及时伸出双手拉一把、帮一帮、带一带，很可能会突破学习与成长的瓶颈，收获不一样的进步。

    教育不放弃每一个学生，首先在于不放弃那些学习过程中被认为落后的孩子。从学习成绩出发，或许有高分与低分的区别；但从教育规律出发，不能把学生按照分数简单划分成优与差，更不能以此为依据来分配教育教学资源。从这个意义上说，任何一项尊重教育、尊重学生的教育教学活动，都应照见公平、带着温度，也尤为需要关注那些存在退步、下滑趋势的学生，弄清楚他们为什么“掉队”了，进而想办法让他们跟上。当然，不放弃每一个学生，不意味着平均发展、平均用力，而是要根据每个人的发展特点、成长阶段和发展方向，因材施教、因人施策，做到有目标、有重点、有层次。这是作为教育工作者的职责之一，也是“有教无类”的实践关怀。