举世瞩目的北京冬奥会正在如火如荼地举行，中国队已有多枚奖牌入手。当中华文明与奥林匹克运动再度携手，不仅奏响了全人类团结、和平、友谊的华美乐章，也吸引更多的未成年人关注、参与乃至爱上冰雪运动。

    此前的一项统计数据显示，中国已实现“带动三亿人参与冰雪运动”的目标，全国冰雪运动参与人数达到3.46亿人，居民参与率达到24.56%。这是了不起的成就。在为之欣喜之余，应意识到，与世界冰雪运动发达国家相比，我国的冰雪运动发展仍处于起步阶段，普及程度与冰雪强国相比尚存一定差距，让更多的孩子爱上冰雪运动是摆在我们面前的重要任务。

    国务院印发的《全民健身计划（2021—2025年）》明确提出，要巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果。巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果最直接也最有效的方法，就是夯实冰雪运动的青少年基础，为此需要提升冰雪运动的魅力，吸引青少年真心拥抱冰雪运动，把它当成一生热爱的体育运动；还需要创造良好环境，让青少年更方便接触冰雪运动。

    普及和加强学校冰雪运动教育，是贯彻党的教育方针、实施健康中国战略、发展素质教育、促进学生全面发展的重要手段。多年来，各级教育行政部门和各级各类学校就已致力于提高校园冰雪运动普及水平。从树立一批校园冰雪运动教育教学工作的先进典型，到不断丰富体育教学活动内容，再到构建具有中国特色的冰雪运动教学、训练、竞赛和条件保障体系等，一系列制度安排，让越来越多的孩子接触并喜欢上冰雪运动，未来希望以冰雪运动作为事业。

    值得一提的是，2019年教育部等四部门发布《关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》，全方位为冰雪运动推广作出了周全的制度设计。无论是扶持特色带动校园冰雪运动普及发展，还是积极开展冰雪项目教学活动；无论是加强冰雪运动教学指导，还是丰富课外冰雪项目体育活动。无论是加大青少年冰雪运动场地建设力度和经费投入，还是推进人才培养体系改革……经过两三年的有力推进，事实证明这些措施是有效的。

    显而易见，相关制度安排不求短期之效，而是放眼长远，注目未来。换言之，北京冬奥会结束后，好的做法依然要坚持，被证明有力有效的制度设计仍需贴地而行。在推进中完善，在完善中推广，最大程度释放制度效能，才能不断巩固拓展“三亿人参与冰雪运动”成果。

    需要提及的是，让孩子爱上冰雪运动不能靠强制措施，关键在因势利导。这既需要遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，不断丰富教学内容，改革教学方式，着力培养学生冰雪运动习惯，也需要注重因地制宜，强化特色引领，特别是建立学校、家庭和社会促进冰雪运动发展的融合机制，让青少年真正能够从冰雪运动中获得快乐，让青少年在“观冰雪、玩冰雪、练冰雪、赛冰雪”中强身健体，让青少年真正锤炼意志、健全人格，使身心得到更全面发展。

    “随着三亿人参与冰雪运动，世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作为分界线。北京冬奥会将成为世界冰雪运动发展的里程碑。”这是美好期许，更是生动现实。多管齐下，多措并举，让更多的青少年通过练习冰雪运动，更好地实现自我价值，冰雪运动在中国一定会越来越有前途，而热爱冰雪运动的孩子也将获得更为丰富更有成就感的人生体验。

    （作者系媒体评论员）