五是创新推动网络育人。加强校园网络文化建设与管理，培养网络力量，建设一支政治强、业务精、作风硬的网络及宣传工作队伍，丰富网络课程资源，净化网络空间，优化教育教学课程网络传播途径，推动学校思想政治工作同信息技术高度融合。

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    经过砥砺前行和不断探索，赤峰建筑工程学校坚持文化育人与思政教育相融合、以文化人与学生发展相契合、读书养育与专业发展相吻合，牢牢立足中等职业教育基础地位，创新职业学校文化育人新模式，让技艺技术技能“长入”经济、“汇入”生活、“融入”文化、“渗入”人心，在建设人人学习技能、人人拥有技能的技能型社会以及服务乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐！（蔡瑞华 汪洋 潘永 闫荣辉）