对于高海拔的牧区学校来说，退学、辍学是平常事。但索南尖措老师对辍学在家的学生进行家访，耐心地给家长做工作，说明学习的重要性，成功地将他们带回学校。

    索南尖措老师遵循教育规律，循循善诱、因材施教，想方设法增加课堂的吸引力。

    作为一名共产党员，索南尖措老师曾多次联系各种社会公益组织，救济贫困学生。多次自掏腰包给学生添置学习用品和生活必需品，他的行为也激励着我们。（汉语教师 关却扎西）

    索南尖措老师热爱学生，任劳任怨，从不计较个人得失。他在教学工作中总是本着对学生负责的态度，认真备好、上好每一堂课，耐心解答学生提出的各种问题。他视学生如亲人和朋友，真诚热情地对待每一位学生。

    他是一名特别爱学习的教师，课余总能看到他趴在办公桌上学习中国及世界历史，他也带领学生一起阅读，并通过阅读帮助学生提高写作水平。（汉语教师 金德方）

    索南尖措老师谦逊、不炫耀，干劲十足，始终如一。如果学校出现辍学生，他会主动去家访，与学生父母谈心，直到把孩子重新带回学校继续学习。（藏文教师 卡本多杰）

    提起索南尖措老师，思绪就像滴入水中的墨汁，迅速渲染开来。他是个热爱工作的人，每次晚自习之后回宿舍准备睡觉时，总能看到办公楼里他的办公室依然亮着灯。

    他是个诲人不倦的人，一副眼镜架在高高的鼻梁上，一只手拿着课本，在教室里边走边讲课，在他的课堂师生总是精神焕发；他是个爱热闹的人，他经常带领我们到校外看风景，感受大自然的美丽，还经常和我们一起“打闹”；他是个“先锋者”，在学校他曾组织学生参加写作、书法、诗歌朗诵等比赛，还带领我们参加保护自然生态环境活动，编写小报、出版书刊；他是个关心学生的人，为了我们的健康成长，他多次向上级领导反映学校情况，并获得多方资助，在班里他还尽自己的能力补助、帮扶贫困学生……

    索南尖措老师的心灵像溪水般柔软，眼睛像春天般明媚。（学生 拉毛卓玛）