打破壁垒,创造连接

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-05-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    “用人文的、温和的方式去推动某项教育改革,不怕没有学校和教师跟着做,”罗星凯教授认为,“优秀的科学教师可以实现单科教师的超越,他们既是劳动教师、艺术教师,更是育人之师。”

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