考查关键能力 发挥育人功能

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-06-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    6月8日下午,2022年高考英语开考。今年英语试题有什么特点,突出考查哪些学科关键能力,其背后蕴含怎样的教改思路?

    教育教育考试院命题专家表示,2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,深化基础性,考查关键能力,进一步加强对学生德智体美劳全面发展的引导,加强教考衔接,服务“双减”工作,发挥高考的育人功能和积极导向作用。

    落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能

    今年,教育教育考试院命制了全国甲卷、乙卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷4套高考英语试卷,各套试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。

    例如,全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考Ⅰ卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。

    “这些语篇和情境通过讲述中国故事,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。”教育教育考试院命题专家表示。

    此外,围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,今年试卷将对体美劳教育引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合,体现了高考对体育、美育和劳动教育的引导。

    着重考查学科关键能力,助力教学减量提质

    教育教育考试院命题专家指出,今年英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。

    一方面,英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。

    另一方面,英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考文章主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。

    服务“双减”落地生根,引导减少“死记硬背”

    今年高考是“双减”政策发布之后的首次高考,英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践和学习探索情境,通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。

    例如,全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文。教育教育考试院命题专家告诉记者,这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。

    “英语科试卷关注时代发展,通过选择‘新媒体对家庭教育和生活的影响’‘与捉迷藏相关的儿童心理发展实验’等具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神。”教育教育考试院命题专家说。

    本报北京6月8日电

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