构建“1+N”育人机制 促进学生健康成长
自2008年开始,莘县第二中学立足学校实际,创造性地提出“1+N”育人机制,将立德树人落到实处,取得了良好的育人效果,得到了上级部门和社会各界的广泛认可,受到了媒体的高度关注。2014年,“全员育人导师制”的育人模式被山东省教科院评为“山东省首届特色课程一等奖”;2018年,莘县二中“实施‘1+N’育人,促进精细化管理”德育工作经验入选国家教育部门“2018年全国中小学德育工作典型经验名单”。2021年3月,莘县二中“‘1+N’育人实施方案”入选山东省2021年普通中小学校优秀德育实施方案名单;同年4月,莘县二中“实施‘1+N’育人,促学生健康成长”被评为全国“立德树人落实机制”优秀案例。
今后,莘县第二中学将在“1+N”育人的基础上,继续深化学校教育改革,进一步发挥课程、教学等各方面的育人功能,积极探索课程思政的路径与方法,创新落实“五育并举”,扎实推进学校育人方式的变革,促进学生的健康成长与全面发展,更好地落实立德树人根本任务。
(刘云侠 段章华 崔友岭)
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