放下“名校包袱” 释放更大能量
高考刚刚落下帷幕，当一批新鲜面孔即将进入大学校园时，也有一批年轻人即将走出校门，走入社会，踏上新的征程。在疫情的特殊境况之下，今年的毕业季，多少显得有些艰难。2022年毕业人数创历史新高，达1076万人。由于疫情影响，大中小企业的就业招聘都有所减少，“学校—社会”的衔接阶段消失，对于大多数毕业生来说，先找到一份工作，就是某种“胜利”。
前段时间，不少名校生进入县域和基层工作的新闻引起广泛争议。很多人认为名校生去基层工作，大材小用了。名校生容易被贴上标签，是因为社会各界对他们寄予了更高期望，认为他们应该去更大的平台施展才华。但其实只要不畏艰险、冲锋在前、真情奉献，哪里都是展示青春的舞台。也许在旁人看来“去基层”是一种退步与躲避，但也许只有名校生自己清楚，内心的追求不能只与名利画等号。
就像起初曾有很多人质疑“90后”女大学生王静回乡种地一样，认为她放弃了“走出大山”的梦想。但经过时间的检验，她不仅证明了自己的选择，还通过直播种蘑菇带领全村人致富，得到了更多人的认可。由此可见，只要内心有追求就不必在意外界不理解的声音，行动和时间自然会证明一切。
社会经常给名校生贴标签，名校生自己也容易背负较重的“名校包袱”，或者眼高手低、自以为是，或者过于在意外界对自己的看法，而在做人生选择时，束手束脚、踌躇不前。虽然不少名校生称自己为“985废物”，但这其实是一种自嘲与解压。能够考进名校，就是一种自我证明，所以作为名校生，首先要认可自己，既不要眼高手低，也不要妄自菲薄，注重提升自我能力而不要过于在意外界对自己的看法。就像每种鲜花都有属于自己绽放的时节，每个人成功的节点也不会完全一致。
名校生应该摆正心态，把压力转化为动力，正确看待自身“光环”。作为名校生，在欣然接受赞誉的同时，也要担负起更多责任。担负起社会责任，并不意味着一定要找一份“体面”的工作，而是在于用有限的时间激发更大的能量，融入社会发展大潮，投身于服务社会、服务人民的生动实践中。
名校生身上可能背负了更多的责任和压力，但只要做到用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩，无论身在祖国的哪个角落，相信都能不负韶华，不负时代，不负人民。
不仅是名校生，对于所有的毕业生都是如此。对人生的迷茫不可怕，可怕的是不采取行动。当青年明白前辈铺就坦途背后的艰辛与不易时，就成长了；当青年学会挺身而出扛起自己的使命时，就成熟了。不管第一站在何处落脚，只要敢于拼搏、不懈努力，都可为社会贡献自己的能量。每一个有追求的人，都能通过不断校正自己的人生路径，走到自己心向往之的理想灯塔之前。
在毕业生努力立足于社会的同时，也呼唤更多理解与支持的声音。学校尽最大努力“扶上马，送一程”，家长们给孩子少一些压力，多一分理解，社会各界也给毕业生适当的期待，给他们多一些时间去成长和证明，少一些焦虑与不安。静待花开，香气自来。
（作者系本报记者）
闂傚倷鑳堕崕鐢稿礈濠靛牊鏆滈柟鐑橆殔缁犵娀骞栨潏鍓ф偧闁告宀搁弻銈夊传閵夛附姣勯梺鑽ゅ枎缂嶅﹪寮诲☉鈶┾偓锕傚箣濠靛洨浜梻浣虹帛鐢顪冩禒瀣祦闁哄稁鍋€閸嬫挸鈽夊▍杈ㄧ矋缁傛帡鏁傞崜褏锛滃┑掳鍊愰崑鎾绘煙閾忣個顏堟偩閻戣姤鏅搁柣妯诲絻瀹撳棗鈹戦鐭亜鐣烽鍕嚑闁绘ḿ绮埛鎴︽偣閸ワ絺鍋撳畷鍥︾礄闂備胶鎳撻崵鏍箯閿燂拷 婵犵數濮甸鏍闯椤栨粌绶ら柣锝呮湰瀹曟煡鏌熼悧鍫熺凡濡楀懏绻濋姀锝嗙【妞ゆ垶鍨瑰Σ鎰版晲婢跺鍘遍梺鏂ユ櫅閸犳艾鈻撻弮鍌滅＜闁圭粯甯楅崑銉╂煛鐏炲墽娲存鐐村笒閳规垿宕遍弴鐐寸€抽梻鍌欐祰濡椼劎绮堟笟鈧弫鍐Ψ閵夛紕绱版繝鐢靛У閼归箖鎮欐繝鍌ゆ富閻庯綆浜濋幑锝嗐亜閿旇娅嶆慨濠冩そ瀹曘劍绻濇惔銏㈡殾婵犵數鍋涘鍫曟偋閺囥垺鍋╅柣鎴ｅГ閸嬪嫮绱掔€ｎ偒鍎ラ柛銈冨€曢埞鎴﹀煡閸℃浠村銈嗘肠閸パ咁槷闂佸搫娲ㄦ导婵嬫偡閹靛啿鐗氶柟鑲╄ˉ閳ь剝灏欓弳妤冪磽閸屾瑧鍔嶆い銊ユ嚇钘濋梻鍫熺〒閺嗭箓鏌熸潏楣冩闁哄懏鎮傞弻銊╂偆閸屾稑顏�- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
| [高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
| [家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离？ (2019-07-14) |
| [教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
| [教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
| [教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
| [教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
| [教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
| [教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
| [教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感（二） (2018-11-07) |
| [教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
