学校师生在协和医学院落成百年纪念大会上演唱校歌《协和颂》。 协和医学院反兴奋剂领域冬奥志愿者在首钢滑雪大跳台驻地合影。 学生志愿者在国家速滑馆服务“相约北京”冬季体育系列测试赛中担任反兴奋剂陪护员。 协和医学院 供图

■马院院长谈马院 加强新时代马克思主义学院建设

   人民健康是社会主义现代化的重要标志。把人民健康放在优先发展的战略地位，将为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实的健康基础。

    踏上第二个百年奋斗新征程，推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，需要更加注重马克思主义理论在卫生健康领域的强大指导作用。当前，做好医学院校马克思主义学科建设工作，对于夯实中国特色社会主义卫生健康理论根基具有重要意义。

    以夯实中国特色社会主义卫生健康理论根基为目标

    一百多年来，中国共产党创造性地运用马克思主义理论，推进中国特色卫生健康事业建设工作，开展了大量创造性实践探索，不断丰富马克思主义中国化理论基础。新中国成立之前，针对中国民众普遍羸弱、疫病横行、缺医少药、人民健康没有保障的情况，1928年10月，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在？》中强调要“修筑完备的工事，储备充足的粮食，建设较好的红军医院”，探索了“以防为主，防治结合”的卫生健康事业发展道路。新中国成立后，“三级医疗预防保健网、合作医疗和赤脚医生”成为世界卫生组织初级卫生保健制度的内涵渊源和典型实践。进入新时代，坚持用中国式办法解决世界性难题，把人民健康放在优先发展的战略地位，坚持人民至上、生命至上，推进医药卫生体制改革工作，创造性地应对全球百年未遇的新冠肺炎疫情，中国特色社会主义制度的优势更加突出。

    面对百年未有之大变局，中国共产党人秉持大爱无疆、天下为公的思想，弘扬公平、正义的人类价值观，坚持合作、开放、互利、共赢，摒弃甩锅推责、单边主义、保护主义、霸凌行径等逆全球化做法，紧紧围绕健康这一推进可持续发展的最大公约数和突破口，促进人类卫生健康共同体建设，体现了大国担当和责任。

    当前，人类可持续发展进入了关键时期，地区冲突事件、重大公共卫生危机等交织叠加，严重影响全球发展稳定大局。提高卫生健康水平作为推进人类可持续发展的重要共同价值观，在推进全球思想交流、文化共融等方面，承担着重大责任。中国卫生健康事业发展过程中进行的伟大探索和伟大实践，对于整个人类的可持续发展具有重大的参考意义，发挥着举足轻重的作用。

    我国医学院校的马克思主义学院和马克思主义理论工作者，是中国卫生健康实践、中国特色社会主义制度建设、马克思主义理论发展之间的桥梁和纽带，承担着中国实践制度化和理论化、运用理论指导卫生健康发展实践的重要使命和责任，需要进一步增强紧迫感、危机感、责任感，更加注重中国特色社会主义卫生健康事业发展的理论探索，增强普适性、科学性，解决人类发展面临的共同问题、共同挑战；需要以完善中国特色社会主义卫生健康理论根基、推进马克思主义理论体系建设为目标，利用全球通用的语言体系、学术体系，阐释中国特色社会主义制度的巨大优势和先进之处，惠及整个人类卫生健康事业发展。

    大力开展卫生健康战略实践学理化阐释

    理论的生命力在于不断创新，我们需要用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，而中国的卫生健康实践正是丰富马克思主义理论的思想源泉之一。

    医学院校马克思主义学科建设，需要基于中国实践，大力开展卫生健康战略实践学理化阐释，将实践上升为制度、理论，才能有效推动马克思主义中国化，促进卫生健康领域马克思主义学科化建设工作。

    党的十八大以来，习近平总书记提出了一系列具有重大创新性的卫生健康论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对于推进民生领域卫生健康制度完善具有重要意义。党的十九大报告提出，到2035年，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现。医学院校的马克思主义学科建设，需要围绕习近平总书记关于卫生健康的重要论述，开展更加深入的理论化阐释工作。

    在推进卫生健康战略实践学理化阐释过程中，需要注意综合运用多学科知识、注意交叉融合，深刻揭示中国实践背后的科学知识和科学道理。我国高等医学院校汇集了医学、卫生管理科学、预防与公共卫生科学等方面的专业人才，推进卫生健康战略实践学理化阐释工作具有得天独厚的优势。下一步的工作中，可以综合运用各方面的专业知识，构建科学的理论框架体系，对中国特色社会主义卫生健康制度的价值导向、发展理念、指导原则、公共卫生服务、医疗服务、中医药、健康风险因素控制、卫生健康治理等问题，开展深入、细致的研究，充分论证中国实践、中国做法、中国经验的理论价值和科学内涵，不断推进卫生健康领域的马克思主义中国化。

    强化马克思主义学科对卫生健康工作实践指导作用

    马克思主义具有鲜明的实践品格，在马克思主义学科建设过程中，要克服边缘化、空泛化、标签化等问题，提高马克思主义对实践工作的指导作用，通过加强实践应用增强学科发展的生命力。

    加强马克思主义对卫生健康人才培养的指导作用。巩固马克思主义在卫生健康行业意识形态领域的指导地位，对于卫生健康行业的发展至关重要。在医学人才的培养过程中，需要将社会主义核心价值观充分融入医学职业精神，推动医学人才将为人民服务的理念和“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神内化于心、外化于行，形成一整套培养中国特色社会主义卫生健康人才的制度体系、理论体系和方法路径。

    加强马克思主义对卫生健康工作的指导作用。中国特色的卫生健康事业发展不断取得新进展、新突破，马克思主义学科建设需要不断适应新形势、聚焦新问题，提出更加切实可行的指导建议。医学院校的马克思主义学科建设，一定要聚焦重大理念、重大方针在实践工作中的有效落实路径、实践方法等问题；一定要以卫生健康工作的实际问题、以人民群众关注的核心利益为出发点，着眼于对实际问题的理论思考，提出符合整体发展目标、基本发展原则的指导意见；一定要基于现实状况、客观数据，注意采用科学的方法、严谨的作风，仔细探索求证评估相关政策措施的科学性、可行性。

    加强马克思主义对医学院校教育教学工作的指导作用。推动马克思主义进入医学校园、课堂、学生头脑，进一步强化马克思主义在医学院校意识形态领域的主导地位，推动马克思主义理论融入各个专业的教学活动，加强马克思主义价值观指导下的专业能力和技能培养；需要增加马克思主义理论课的课时，采取更加灵活多样的形式，结合不同专业的特点和专业需求，开发适宜的课程体系、案例教学内容等，运用更加鲜活、生动的实例，将马克思主义思想、理念，贯彻到实际问题的解决、社会关切的分析和阐释等方面，形成理论与实践相结合的发展路径。

    奠定医学院校马克思主义学科繁荣发展基础

    新时代医学院校的马克思主义学科建设，要将高质量发展放在更加突出的位置，以高水平人才队伍建设、高层次机构平台建设、高质量学术交流为突破口，注重资源整合、协同发展，奠定医学院校马克思主义学科繁荣发展的基础。

    共同建设高水平人才队伍。党的十八大以来，我国医学院校马克思主义学院和学科建设工作取得了巨大进步，但从整体上看仍处于起步发展阶段。有数据表明，截至2021年年底，全国高校已经拥有1440余所马克思主义学院。然而，医学院校的马克思主义学院实力与综合院校相比还存在较大差距。今后，医学院校马克思主义人才培养工作，有必要从“转”“引”“培”“立”几个方面着手，突破人才发展瓶颈。“转”，即从当前医学院校人文学院等相关学科的人才中，遴选培养一批具有多学科背景的马克思主义人才。“引”，即从我国综合院校马克思主义专业领域引进一批成熟型人才。“培”，即培养建设一批马克思主义与卫生健康专业领域学科交叉硕士点、博士点，培养更多综合型马克思主义学科人才，提高可持续发展能力。“立”，即实施一批重点人才培养工程、择优资助计划、扶持计划等，培养一批具有领导力、影响力的专业团队、中青年杰出人才等。

    共同建设高层次学术机构平台。我国医学院校马克思主义学院建设的普及率已经达到很高的水平，当前需要更加注重医学院校马克思主义学科高峰的建设，培养一批具有较高影响力、领导力的学术机构、学术平台。不同的医学院校可以结合自身优势，开展跨机构、跨学科、跨领域合作，选取不同的建设方向和建设主题，集中发力、以点带面、逐步推进，建设具有全国影响力的学术联盟和平台，为我国医学院校的马克思主义研究、教学工作提供强有力的支撑，发挥引领作用，树立发展典型，开创医学院校马克思主义学科发展新局面。

    共同开展高质量学术交流活动。一是注意利用各种社会资源，实施一批重大研究项目、创新工程，探索机构、项目一体化的管理模式，推动学术研究人员专注学科建设、学术研究、人才培养，形成更多高质量、原创性的研究成果，为马克思主义学科建设奠定良好的基础。二是积极开展高水平的学术交流活动，提高学术活动的系统性、持续性，提高我国医学院校马克思主义研究的活跃度、创新力，创设良好的学术发展环境，不断改善卫生健康领域马克思主义学科建设的氛围。三是探索开展医学院校马克思主义学科建设评估工作，明确发展的优势和长处、存在的问题和不足，推动医学院校集中优势力量，补足发展短板，形成特色鲜明、百花齐放的马克思主义学科发展格局。