在合肥学院内，求职者现场了解招聘信息。安徽省合肥市蜀山区人社局在合肥学院开展“招才引智进高校”活动，现场有31家单位共提供1300多个就业岗位。新华社记者 张端 摄

    ■总书记关心的教育事

    要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业指导服务，学校、企业和有关部门要抓好学生就业签约落实工作，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象。

——2022年6月8日，习近平总书记在四川考察时强调

    2022届高校毕业生总规模1076万人，同比增加167万人，总量和增量均为近年之最。受新冠肺炎疫情、经济下行压力增大等多重因素影响，2022年高校毕业生就业面临前所未有的困难和挑战。

    习近平总书记十分关心高校毕业生就业，多次作出重要指示批示。6月8日，习近平总书记在宜宾学院考察调研时强调，党中央高度重视高校毕业生就业，采取了一系列政策措施。当前正是高校毕业生就业的关键阶段，要进一步挖掘岗位资源，做实做细就业指导服务，学校、企业和有关部门要抓好学生就业签约落实工作，尤其要把脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生作为重点帮扶对象。

    教育系统始终把习近平总书记关于高校毕业生就业工作的重要指示批示作为重要遵循，坚决贯彻落实党中央、国务院部署要求，把做好高校毕业生就业工作作为重要政治任务，会同有关部门推出超常规措施，开展“百日冲刺”系列活动，凝心聚力，全力推进高校毕业生就业工作。

    千方百计开拓就业渠道

    “面对考研失利，投入异常激烈的求职大军，发现找到让自己满意的工作竟是如此艰难，在学校的帮助下我有了和中建三局总承包公司接触的机会，最终获得了让自己满意的offer。”兰州大学管理学院行政管理专业2022届毕业生高宇航，通过学校党委书记马小洁带队赴中建三局总公司访企拓岗带来的增量岗位，成功签约中建三局。

    “高校毕业生人数不断升高，疫情又打乱学生求职节奏，就业形势不容乐观。兰州大学严格落实和推进就业‘一把手’工程，书记、校长亲自抓，各学院党政领导班子、辅导员、专业教师、研究生导师共同关注，全员参与，广泛调动社会资源和校友资源，全力促进2022届毕业生更加充分更高质量就业。”兰州大学校长严纯华说。

    兰州大学制定访企拓岗促就业专项行动实施方案，2022年上半年学校党委书记、校长带队前往内蒙古、云南等地实地走访用人单位36家，各学院线上线下访企97家，拓展岗位1500余个，帮扶毕业生落实就业400余人；与内蒙古自治区、宜昌市、中建三局集团等省份、单位签订相关合作协议，全面深化校地、校企合作。

    充分发挥高校书记、校（院）长以及校领导班子成员带头示范作用，2022年，教育部启动实施全国高校书记校长访企拓岗促就业专项行动，截至目前，全国2400余所高校书记校长通过实地走访、视频会议等方式，拜访用人单位约15万家，为毕业生拓展就业岗位290多万个，实习岗位130多万个。

    教育部积极推进教育数字化战略行动，今年升级完善国家大学生就业服务平台，作为国家智慧教育平台的重要组成，以数字技术整合教育系统、有关部门和社会就业资源，主动挖潜创新拓岗，加强供需匹配对接，打造数字化高校毕业生就业大市场，发挥市场化岗位吸纳就业的主渠道作用。截至8月21日，平台已汇集各类岗位资源1325万个，2022届毕业生注册547万人，用人单位注册55万家。

    广泛凝聚各部委、各行业、各地区合力，教育部联合国资委、人社部、全国工商联、工信部等多部门，共同举办“国聘行动”第三季，民企高校携手促就业活动、中小企业百日招聘活动等汇集岗位近百万个。进一步加大对重点行业支持力度，教育部联合国家卫健委、国家邮政局等，先后推出医药卫生行业、邮政快递行业等83场专场招聘活动，累计提供岗位926万个。

    发挥政策性岗位压舱石作用，相关部门出台更大力度政策措施，推动中央机关、地方公务员和事业单位、国有企业等加大招聘力度，加强中小学幼儿园教师招聘，扩大高校毕业生应征入伍规模，开发科研助理岗位吸纳高校毕业生。

    教育部会同人社部、财政部等部门大力推进2022年中小学幼儿园教师招聘工作，多措并举吸纳更多优秀高校毕业生到基层学校任教。为畅通高校毕业生报考的信息渠道和平台，教育部在国家大学生就业服务平台上专门开辟了教师招聘专栏，截至目前，教师招聘专栏已更新31个省（区、市）超过917条招聘公告。

    各地各高校创新挖潜岗位，千方百计为毕业生就业创造有利条件。陕西省组织省内95所高校1341名书记校长开展访企拓岗促就业活动，走访企业7138家，开发岗位9.8万多个。上海市在市、区属国企招聘中拓岗，安排不低于50%就业岗位面向上海高校毕业生定向招聘。由市委组织部建立各条线岗位落实情况每周督办机制，各重点行业、各区事业单位及民营企业等共募集岗位13.2万个。陕西师范大学开展“百校行”西部基础教育服务对接活动，深入西部12个省份及海南省149所中小学、幼儿园调研走访，精准对接。

    大力引导毕业生到基层和重点领域建功立业

    “我希望能将自己的专业能力转化为工作实绩，用所学专长为乡村父老乡亲服务。”带着对农村基层的浓厚感情，这个毕业季，北京大学2022届公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学专业硕士研究生万中尚，选择到宁夏固原市泾源县黄花乡，参与乡村振兴与产业发展相关工作。

    基层是高校毕业生建功立业的舞台，也是吸纳高校毕业生就业的广阔空间。

    2020年7月，习近平总书记给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，对广大高校毕业生提出殷切期望。希望全国广大高校毕业生志存高远、脚踏实地，不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入党和国家事业之中，为党、为祖国、为人民多作贡献。

    教育部会同相关部门和地方，指导各地各高校统筹推进，通过加大政策力度、深化就业育人等举措，引导鼓励高校毕业生到基层和重点领域建功立业。今年以来，教育部会同人社部、财政部、共青团中央等部门，共同做好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等中央基层项目招录工作。其中，“特岗计划”计划招募6.7万人，“三支一扶”计划招募3.4万人，“西部计划”新招募志愿者3.67万人。

    发挥高校毕业生在城乡社区治理和服务中的积极作用，6月，民政部、教育部等多部门联合印发文件，提出加强社区工作者队伍建设招录一批、发展城乡社区服务业吸纳一批等举措，多渠道吸纳高校毕业生到城乡社区就业创业。

    各地各高校加大引导力度，鼓励毕业生到祖国需要的地方建功立业。广东省2022年面向全国招募派遣约5000名服务乡村振兴行动志愿者，提供包括驻镇帮扶工作队服务岗、农业科技服务岗等十大类岗位。山东省明确原则上今年所有新招录的社区工作岗位全部面向高校毕业生开放，其中，不少于30%的岗位专门招录高校毕业生。黑龙江大学深入开展就业育人活动，组织开展“最美青春献基层”“百名退役大学生士兵共叙爱国情”等系列活动，引领毕业生到西部、到基层就业，到军营建功。湖北师范大学组织师范毕业生到阳新县等脱贫地区基层学校开展教育实习和就业考察2000余人次，选择就地从教的260余人。

    用心用情做好就业指导服务

    考研结束后，重庆大学公共管理学院行政管理专业2022届毕业生杨森才正式开始求职，由于此前将大部分精力投入考研，加上没有明确的求职方向，杨森的求职并不顺利，投递了多家企业，都没有结果。经辅导员介绍，杨森参加了学校“宏志助航计划”就业能力培训班。

    “培训中，老师指导我修改简历，帮助我明确了就业方向，通过团体辅导，我的团队协作能力、沟通能力和表达能力都得到了很大提升。”杨森说。在今年3月的校招中，他收到了格力集团、中建一局等多个企业的录用通知，最终签约中建一局。

    重点群体高校毕业生顺利就业，是习近平总书记始终挂念的事。

    6月8日，习近平总书记在四川考察时强调，幸福生活是靠劳动创造的，大家要保持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来。

    提升毕业生就业创业能力，教育部积极拓展思路，指导各地各高校用心用情做好就业指导服务，加大帮扶力度，助力毕业生尽快尽早就业。

    截至目前，教育部组织以“多措并举，蓄力就业新征程”“如何做好求职面试”等为主题的“互联网+就业指导”公益直播课111场，收看人次超3.1亿。面向重点群体，教育部会同相关部委下发通知，实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划”，已线下培训毕业生8.93万人、线上培训67.6万人。依托国家大学生就业服务平台，累计向2022届高校困难毕业生群体推送岗位信息165万条。

    各地各高校也主动出击，加强就业观念引导、做好就业指导服务，加大帮扶力度，全力促进高校毕业生就业。