桃李不言，下自成蹊。

    2018年8月，国家教育部门批复宁夏建设全国首个人工智能助推教师队伍建设行动试点省（区）；2021年9月，宁夏入选国家智能社会治理实验基地教育特色基地；2022年1月，宁夏启动“5G+”教师智能研修示范应用整省（区）试点……

    人工智能赋能教师队伍建设，宁夏一直在路上，一路向未来。

    人人、时时、处处，促进优质资源普惠共享

    2018年9月，宁夏成为西部地区首个全域通过国家义务教育发展基本均衡县督导评估的省份，优质教育资源“患寡也患不均”成为横亘在教育优质均衡发展面前的一道难题。

    “我们坚持以信息化手段让学生享受更优秀的师资和更优质的资源，按‘1357’的工作思路，促进优质教育资源共建共享。”宁夏教育信息化管理中心主任王骋说。

    “一个平台”扩大供给。按自治区统筹规划、政企校社协同研发、全域全员免费使用、应用驱动迭代更新的供给模式，依托教育云成体系汇聚覆盖教育全学段全学科的数字资源，让好用、实用的优质资源触手可及。

    “三个课堂”优化配置。建立教育跨省联带、山川协带、城乡帮带、强弱拖带、中心领带的互助模式，全面普及专递课堂、名师课堂、名校网络课堂，引导数字资源向经济欠发达地区、农村学校、困难群体精准、高效、可持续流动。

    “五类资源”开放共享。坚持需求导向、标准导向和特色导向，重点打造学前教育游戏活动资源、义务教育同步课程资源、职业教育虚拟仿真资源、高等教育精品慕课资源、社区教育专题学习资源等，满足多样化、差异化的学习需求。

    “七条机制”深化应用。联合华中师范大学研发数字资源智能管理系统，健全数字资源多元汇聚、智能审查、动态优化、开放共享机制，形成全链条全生命周期服务体系。严格按线下教学1.5倍标准核定线上教学课时量，完善“三个课堂”按需结对、应用激励、协同保障机制，系统性、全方位推动优质教育资源融通共享。

    “通过一个大平台实现兜底保障、全区大联通确保共享提质，推动优质教育资源覆盖村小末端、惠及百万学子，加快建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。”王骋介绍。

    这一天，按防疫要求居家隔离的李彬熙同学点开教育云“给宁夏儿童的通识素养大课”，在“学—问—思—辨—行”结构化教学引导中畅游山河川、品味稻花香。

    这一天，宁夏财经职业技术学院的马佳雪同学登录国家高等教育智慧教育平台，发现本校老师熟悉的身影跃然屏上。这节课，他和来自全国五湖四海的学生同屏学习。

    2022年8月，宁夏启动国家智慧教育平台应用整省（区）试点，推动国家平台和宁夏平台双向协同、资源优势互补，进一步扩大优质教育资源有效覆盖，推动利用平台资源教与学成为新常态。

    精度、温度、满意度，倍增教育治理能级

    增强广大师生和人民群众的教育获得感，是宁夏推动“互联网+”教育治理模式变革的初心。

    建设教育政务服务网上办事大厅，打造流程再造、业务协同、千人千面的政务服务体系，实现服务“一网通办”。

    集成党建思政、考试招生、督导评价等业务管理系统，一端贯通区市县校四级教育用户，实现管理“一端统管”。

    建设教育大数据中心，推进各地各校教育数据及时汇聚、动态更新、有序共享，打破区域、学校、部门、应用壁垒，实现数据“一次采集”。

    建设教育科学决策服务系统，汇聚全区教育事业和经济社会发展数据，形成宁夏教育地图，实现数据多维对比、指标动态监测和智能预警，实现决策“一图感知”。

    建设“互联网+教育”指挥中心，推进高考巡查、在线巡课、教育融媒体、网络安全态势感知等多系统融合、全流程可视，实现指挥“一屏总览”。

    建立“互联网+”校园治理机制，推动各级教育行政部门、学校及相关管理部门横连纵通，构建多元共治、联防联治的校园治理格局，实现治理“一体推进”。

    五年来，宁夏致力于打造“一网一端一数一图一屏一体”治理体系，促进教育数据高度集成、服务需求高度契合、条块管理高度协同，推动“传统人治”阔步迈向“整体智治”。

    从未来向未来，走上数字化转型“第一方阵”

    从1到10，宁夏用实绩擦亮“互联网+教育”金字招牌。

    坚定一个方向，教育公平和高质量发展一体两翼、蹄疾步稳。

    深化两级合作，国家教育部门与自治区政府部门成立部区共建示范区领导小组，高位部署、强力推进。

    建设三个试点，全国“互联网+教育”示范区、人工智能助推教师队伍建设行动试点、智能社会治理教育特色实验重点突出、亮点纷呈。

    整合四方优势，建立UGBS一体化合作新模式，政府部门、高校、学校、企业同心同向、聚识聚智。

    突出五个重点，教育资源共享、创新素养教育、教师队伍建设、学校党建思政、现代教育治理模式变革、引领示范。

    遵循六条原则，立德树人、育人为本、融合创新、开放共享、协同推进、积极稳妥的原则覆盖全体、贯彻始终。

    实现七个覆盖，全区学校互联网200M带宽接入、校园无线网络、数字教学设备、在线互动教室、智能教学助手、数字教育资源、数字校园建设等压茬推进、全域升级。

    树立八个标杆，遴选培育8个示范县（区）和198所标杆校，“互联网+教育”创新应用抓点示范、扩面成势。

    汇聚九类人才，打造区内外教学、研究、管理、技术高端人才和未来教师梯队，引才聚智、赋能添彩。

    研制十项标准，出台智慧校园、教育专网、网络安全等指南规范，制定教育大数据、学校画像、平台接入等技术标准，对标引航、创新突破。

    时代是出卷人，人民是阅卷人。

    宁夏浓墨重彩书写“互联网+教育”示范区的新答卷，在建设一个省级平台、联通一张教育专网、构建一套标准规范、打造一批教学模式、实现全域互联互通等方面取得了突破性进展，形成统一建设大平台、共建共享数字资源、统谈统付联网攻坚、云端携手共同发展、专家指导融合应用、县县达标成为示范、工作绩效一年一评等经验模式，建成以信息化为支撑和引领的教育高质量发展体系，基础教育信息化发展指数排名从2017年全国第15位跃升至2020年第6位，2021年基础教育部级精品课入选数位居中西部乃至全国前列，全区义务教育巩固率从85%提升到全部，“互联网+教育”工作经验被国家相关部门列为典型案例在全国推广。

    2022年8月，杨宗凯、杨银付、王珠珠等全国教育信息化专家受邀来宁夏，全面评估了宁夏“互联网+教育”成果，慎重写下了鉴定意见：宁夏示范区建设成果显著，在“互联网+”支撑省域基础教育优质均衡发展创新体系构建及其应用推广等方面达到了国内先进水平。

    宁夏教育部门领导表示，作为全国“互联网+教育”示范区，宁夏已凝聚了高度的数字教育发展共识、建立了有力的组织保障机制、奠定了良好的教育数字化基础、形成了成熟的教学应用模式，有基础、有条件、有优势实施教育数字化战略，为西部地区数字教育发展作出示范，为国家实施教育数字化战略作出宁夏贡献、创造宁夏经验。

    潮平两岸阔，风正一帆悬。宁夏已然奏响“转型、融合、创新”的主旋律，乘势而上、顺势而为，将“互联网+教育”示范区建设的底气转化为教育数字化战略的增量，走好教育数字转型、智能升级的“赶考之路”，宁夏大有可为、大有作为。

    （宁夏教育信息化管理中心）