高质量党建引领学校高质量发展

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-10-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    党的十八大以来,各级各类学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导和党的建设,全面贯彻党的教育方针,涌现出一批党建工作创新经验。

    为迎接党的二十大胜利召开,从今年5月到9月开展学校党建创新案例征集,报网端微联动,立体化、多角度集中展示各级各类学校结合实际创新开展党建工作,以高质量党建引领育人的好经验、好做法。目前,征集活动已经圆满结束,共征集到来自全国各级各类学校基层党组织的570余个案例,经过认真挑选、精心编辑,最终在客户端发布260多个图文案例,并在开辟专栏摘发部分案例。

    数百个学校党建创新案例连成一幅画卷,将学校党建的生动实践展现在我们眼前……

    以青少年为主要工作对象,学校党建如何春风化雨立德树人

    习近平总书记强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”

    学校党组织是加强党对教育工作全面领导的落实单位。学校党建的一大特点,是以青少年学生为主要工作对象。那么,面对不同学段、不同身心发展特点的青年学生,学校党建如何春风化雨、立德树人?

    ——面对大学生,创新互动形式,搭建朋辈平台,充分调动青年学子的积极性。

    中国人民大学教育学院2021级硕士生党支部提出“1+5”支部工作法,以党建带学研,以学研促党建,利用“互联网+党建”的党课形式保证疫情防控期间学习不中断;邀请学校延河讲师团、学生党建促进会、博士生讲师团等联动开展“党旗下的思政课”活动等。

    延安大学马克思主义学院研究生党支部则充分利用周边红色资源,通过“点线面”打造多维红色课堂,以集体学习为固定课堂,筑牢党史学习教育常态化的基本“点”;以主题党日、专题宣讲、比赛竞赛、共建联学等为现场课堂,连起党史学习教育立体式的交流“线”;以云端、论坛、报告等为移动课堂,铺开党史学习教育多维度的覆盖“面”。

    ——面对中小学生,丰富学习内容,多种特色教育活动赓续红色血脉。

    浙江省乐清市育英寄宿学校党委围绕仪式教育、节日活动、榜样引领等主题,形成了入校、入队、成长礼、毕业等仪式课程,清明缅怀英烈、端午粽香情浓、中秋吟诗赏月等传统节日课程,走进军事基地、赴老年公寓献爱心、走访慰问环卫工人等社会实践课程,让德育活动“靶向精准”。

    ——面对年幼的学前儿童,寓教于乐,滋养童心润物无声。

    北京市延庆区第三幼儿园通过开辟“蒲公英小喇叭”广播阵地,让小朋友们轮流上阵讲述生动的党史小知识、红色小故事,真正做到滋润童心,收到良好效果。

    急难险重关头,学校党组织如何发挥战斗堡垒作用

    习近平总书记强调:“建好党支部、选好带头人,把基层党组织战斗堡垒作用充分发挥出来。”

    在急、难、险、重的任务面前,更要扎实抓好基层党建工作,充分发挥学校基层党组织的战斗堡垒作用,坚决执行好党在教育领域的决策部署、坚决保护好师生生命安全、全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    ——新冠肺炎疫情防控期间,学校基层党组织发挥核心领导作用,协调调动各方力量,维护校园一方净土。

    2021年11月5日,四川省成都市龙泉驿区十陵中学临街教师宿舍报告新冠肺炎密接者一名。为妥善做好隔离工作,学校第一时间召开党政联席会,随后全体党员分别深入教研组,向教师们传达精神,有效疏通情绪。校园秩序得以维护,学校工作稳步推进。

    ——“双减”政策执行过程中,学校基层党组织把责任扛在肩上,把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。

    北京市平谷区山东庄中心小学党支部充分认识到,“双减”是对学校工作的新考验、新挑战,也是对学校党支部政治能力和组织能力的考验与挑战。党支部深入一线,开展调查研究,举办专题研讨会,身体力行参与到“双减”工作中,让党旗飘扬在“双减”最前沿。

    ——暴雨天灾来临时,学校基层党组织挺在最前沿,保障学生生命财产安全和正常学习生活秩序。

    12年来,河南师范大学文学院学生公寓党员工作站持续服务学生。2021年7月,新乡市持续降雨,学校东区出现大量积水。为保障学生正常生活,时任第九届党员工作站站长董泽润自发组织文学院本科生第二党支部党员外出采购应急物资。次日,文学院党委书记段勃请来偶遇的铲车司机帮忙运送物资给学生们……

    不同地域不同专业,学校党建如何与教育教学深度融合

    今年五四青年节前夕,习近平总书记考察中国人民大学时寄语全国广大青年牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!

    在不同地域、不同专业背景下,高校基层党组织如何把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,更好融入教育教学?

    ——立足专业打造党建品牌,将青春之小我融入国家战略发展。

    山西农业大学农学院党委坚守“真心爱农”“热心知农”等“五心”,打造“红色·青春·兴农”党建品牌。“学习党史知农爱农”等主题党日活动、“耕读教育”基地建设等特色项目的开展,助力探索出一条新时代涉农高校基层党组织培养知农、爱农、强农、兴农人才的宝贵经验。

    ——职校立足国家战略和地方发展需要,育人顺应时代要求、地缘优势和文化传承。

    福建泉州幼儿师范高等专科学校外语旅游学院党支部立足海上丝绸之路核心区,打造“党建+‘海丝’文化育人”特色品牌,以党的建设为引领,“海丝”文化融入人才培养;以“送教下基层”为抓手,“海丝”文化传承创新;以“第二课堂”为载体,“海丝”文化育人实效增强;“政行校企”联培共育,“海丝”文化产教融合深入。

    本次活动的一大特点,是“微”征集。哪怕只是学校党建工作中一个小小的创新,只要可以解决实际工作中的一个具体问题,就给予关注。一些入选学校的党务工作者向记者表示,虽然学校党建工作开展得有声有色,以往却很少得到国家级媒体的关注。“这个活动太好了,既给了基层教育单位党建创新工作一个展示平台,也让大家能够互相学习、互相交流,把学校党建工作干得更实、更好!”数月来,教师们常常自发分享创新案例,交流学校党建工作经验,为提供的这一交流平台点赞……

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐