心理学研究表明，21天能够养成一个良好的习惯。希望通过这21天的共读，我和700多位读友老师都能够更加牢固地将“好读书、读好书”作为一名教师的良好习惯。教师理应成为读书人，甚至只做读书人还不够，还要做领读者。因为我们面对的就是一个个走进学校的读书郎。真知总在书中，忽微忽著；精神永存行间，时隐时现。如果有人问我从教32年最值得骄傲的是什么，我的答案是：我还算得上是一个读书人。

    [作者系深圳市新安中学（集团）高中部党委书记、校长]