家校社共育 同心协力促发展
山东省潍坊市临朐县始终不忘初心、牢记使命,为党育人、为国育才,秉持“遵循教育教学规律办学,遵循人才成长规律办学,遵循社会发展需求办学”的基本理念,聚焦立德树人根本任务,统筹县域学校制定家庭教育工作专项规划,创新实施家校社协同共育机制,全方位调动学校、家庭、社会三方力量,全力打造有精度、有温度、有深度的家庭教育服务新高地。
构建“协同机制”
共筑全员育人阵地
完善全员育人导师制。临朐县各学校统筹育人资源,汇聚育人合力,构建起开环整合的全员育人体系,积极做好学生人生规划指导,既教书又育人,真正实现全员参与、全程指导、全方位育人。
完善家长委员会制度。各学校建立班级、级部、学校、社区四级家委会,通过层层选举,选出有组织能力、热心公益的家长,与班主任、社区志愿者围绕学生成长结为“同盟”,努力实现学校教育、家庭教育一体化。
家校社资源共建共享。临朐县借助家长课程开课、父母大讲堂、名师工作室、专项课题研究、社区微讲堂、四点半学校、社会实践活动基地等平台,构建起完善的家校社家庭教育资源体系,建立长效、科学、规范的交流融合机制,实现家庭教育资源共商共建、共享共赢。
“学校是教书育人主阵地,家庭是孩子的第一所学校。为了让孩子们健康成长,我们积极实践、大胆尝试,家校携手,全力架起了家校共育的大爱桥梁。”临朐县教体部门分管负责人如是说。
架设“沟通桥梁”
共耕健康成长土壤
聚力家访暖人心。家访是一场心与心的“双向奔赴”,能拉近师生、家校之间的距离。临朐县建立家访工作长效机制,每学期组织开展一次“万名教师访万家”家访活动,征集家长意见建议,及时进行整改反馈。今年以来,共走访群众13.4万户,搜集意见建议7863条,受理办理各类诉求1032件、咨询事项1420件。在家访过程中,教师与家长深入交流沟通,在学习、生活、心理健康等方面达成共识,为孩子健康成长创造良好的氛围。
家长体验零距离。临朐县各学校设立家长开放体验日,让家长零距离体验学校生活,形成教育合力。五井镇五井初级中学把每周四定为家长开放体验日,家长轮流进校园体验,参加课堂听课、餐厅用餐秩序维护、课间操等活动。通过开放日活动,家长更充分地了解了孩子在校的日常学习和生活情况,体会教师工作的职责与不易,实现家庭教育和学校教育优势互补、相互促进。
信息互动心连心。学校建立班级微信群、钉钉群,开设微信公众号,多渠道与家长沟通交流。五井镇教管办设立“亲子讲堂进社区”机制,组建大讲堂活动团队,通过座谈了解、电话访问等形式,梳理出常态化疫情防控、特殊群体学生家庭帮扶和关爱、教育及升学形势和政策疑问等重点问题进行宣讲,丰富家长信息渠道。
诚邀“智慧家长”
共谱“满意教育”乐章
学校管理家长参与。在推进教育治理过程中,临朐县各学校始终将家长作为学校治校办学的“合伙人”,鼓励家长全方位参与学校各项工作的过程管理。学校的综合素质评价、中考体育考试及实验操作考试等,都有家长志愿者全程参与、全程监督,保证了各项评价的公平、公正、公开、透明。家长根据学校规定,接受安全培训,积极参与学校上学、放学的护学岗志愿服务工作。
家长学校同心同行。开展“互联网+”家长学校建设,全面畅通家长诉求办理渠道,通过家委会征集、微信公众号、惠民服务一码通、专用电子信箱等方式,及时受理家长各种诉求,并及时沟通、及时解决、及时反馈,不留死角,实现教育诉求全部回复、全部办结,群众对教育的满意度持续提升。
搭建家长智慧平台。发挥信息技术优势,全县规模以上学校开办网上家长课堂,成功举办多期“父母大讲堂惠民公益”系列讲座,开展以“小手拉大手、文明齐步走”为主题的家校书信大赛。全县各学校利用临朐教育云平台和企业微信,梳理记录学生日常表现和获奖情况,个性化、精准化统计汇总学生科技创新、社会实践、研学旅行等情况,实现家校有效沟通。
桃李千枝竞放,兰蕙万里飘香。近年来,临朐县家校共育工作连续两次获得山东省基础教育教学成果奖,连续多次获得潍坊市“爱家”系列活动优秀组织奖,多个单位荣获潍坊市教学成果奖家校共育制度创新奖,创建为潍坊市家校社协同育人示范区。县教体部门获评山东省“乡村学校家校共育种子教师万人培育计划”优秀组织单位,两个工作坊荣获“省级优秀工作坊”称号。
(聂清满 潘心超 刘建胜 张致诚)
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |