培养更多具有国际竞争力的青年人才是全面深化新时代高等教育的内在议题，是教育全球化背景下创新优化高等教育育人模式的时代需要，培养具有国际竞争力的青年人才对于推动高等教育的高质量发展具有重要意义。

    四川师范大学全球治理与区域国别研究院（以下简称“国别院”）是集人才培养、学术研究、国际合作、智库功能于一身的综合性、创新型学术机构和高端智库。国别院始终坚持高起点、国际化的视野，助力培养具有国际竞争力的青年人才。

    一、打造培养环境

    培养具有国际竞争力的青年人才对于国家经济社会发展、国际地位提升具有重要的价值。基于国家与区域发展的要求，高校应有针对性地打造国际化人才培养体系。国别院重视社会资源的支持与参与，联合众多高校、研究机构协同配合，为培养具有国际竞争力的青年人才创造良好的环境。

    推出“国际教育新变化的中国应对”系列学术沙龙，搭建国际学术研讨平台，汇集海内外优秀专家学者，围绕国际教育治理的热点难点问题展开深入的学术探讨与互动交流。连续举办多届韩国学学术研讨会，邀请来自社科院、复旦大学、四川商投集团等十几所高校及企业的学者进行交流，为师生提供向专家学习的机会。

    与巴基斯坦信德大学、韩国庆熙大学等多所外国高校签订合作协议，开展国际合作研究、举办线上学术研讨会，并出版多本英文论文集。先后到山东大学、四川大学等高校进行调研学习，就团队合作、人文交流研究等具体内容进行了极为深入的讨论，确定进一步开展学术互访、项目合作研究的目标。

    营造良好文化软环境。先后建立了四川省国际科技合作（日韩）研究院、国家“一带一路”国别和区域研究中心——东南亚研究中心、高校国别和区域研究备案中心——日韩研究院三个省部级科研平台及校级科研机构——南亚人文研究中心，有效推动学校开创国际化办学新征程，服务学校学科建设。

    二、创新培养举措

    高校的核心职能是立德树人。新时代青年人才的培养要有创新的举措。国别院进一步解放思想，开创国际化办学的新征程，以更加开放的思路与视野创新学生培养举措，有效提升具有国际竞争力青年人才的培养质量。国别院充分利用平台优势，以更灵活的机制、更广阔的视野提升国别研究水平，打造“一带一路”教育行动升级版，为培养具有国际竞争力的青年人才提供创新方案。

    成立区域国别文化社，打造与全校师生联系的纽带，着力推进人才培养、学术研究等各项工作，提升师生的国际传播能力。举办“电影赏析”等系列活动，通过形式多样的活动加深青年对周边区域国家文化的了解，助力学生提高文化素养、开拓国际视野。

    编辑并发行《日本科学技术动态》《韩国科学技术动态》《南亚季报》《东南亚动态》等刊物，介绍日本、马尔代夫、尼泊尔等国家的人文、政治新闻，引导学生们更多地关注周边国家的政治、经济、社会及文化发展。

    三、建设教师队伍

    人才培养的主抓手是教师，培养具有国际竞争力的青年人才，关键在于具有国际化价值的优秀教师队伍。国别院始终将教师队伍建设放在重要位置，注重团队建设和顶尖人才培养，通过培养国际交流合作环境、拓展教师学习进修平台等方式，着力提升教师队伍的素质与能力，激发他们投身科研与教学的自觉性与主动性，强化培养具有国际竞争力青年人才的原动力。

    重视优秀教学、科研人才的引进。加强科研队伍建设，引进多名优秀博士和日韩专职科研人员。启动“区域国别高端聚智计划”，先后聘请上海图书馆等单位在国内外区域国别研究领域有影响力的专家、学者为客座研究员、兼职研究员，提升国别科技信息研究能力，加强内涵建设。

    鼓励教师参加高质量的国际交流活动和各类学术教学活动。先后邀请北京大学等众多高校的学者、教授举办不同主题的学术讲座，不定期举办“科技信息研究范式与发展趋势”等主题的专题交流会，立足区域国别，展望全球治理，有效拓展、创新青年科研人员的思路与视角。派员参加“2022泰国高等教育（成都）推广会暨中泰国际教育交流会”“公共安全与全球治理国际学术研讨会”等不同类型的交流研讨，与国内外的专家学者进行互动交流，提升国际化思维与国际化视野。

    （王冠蒽）