保定市理工中等专业学校（保定市第四职业中学）依托地区先进制造业发展优势，对标《保定市国家职业教育改革试点建设三年行动计划（2022—2024年）》，深化产教融合，构建德技并修、工学结合的“双元育人”模式，探索实践职教改革试点建设新方案。

    深度融合 

    汇聚“双元育人”新智慧

    学校紧抓保定市职教园区建设机遇，走访邀请市域知名企业参与职教园区新校区规划设计，在学校发展规划、实习实训车间建设、企业投入、专业共建等方面深入挖掘“双元育人”校企合作潜力，推进学校与企业优势互补，专业与产业同频共振。

    汇智聚力构建校企命运共同体。与企业推进人才培养“育、引、留”：共同开发育人课程；引入职业指导教师、企业导师和高校教师参与校企育人全过程，为学生顺利参加单招考试和对口高考赋能；建设富有朝气的企业文化、丰富的实践课程和个性化的发展空间，使学生留得住、待得稳、干得好。

    牵头示范搭建校企联合平台。2021年9月，学校作为保定市长城汽车职业教育集团秘书处单位，发挥牵头、协调、服务作用，与企业共建“双师型”教师培养培训基地、教师企业实践流动站，促进职业教育集团师生企业实践对接、专业设置与产业发展对接、教学内容与岗位标准对接、教学过程与生产过程对接。学校牵头兄弟院校，联合海尔集团组建“名师+技师+工程师”的专家型教师团队，开发《全屋智能——安装与调试》活页式教材，为中高职院校、应用型本科院校提供了教学用书，推动了校企合作成果转化。

    创设共享资源的人力资源平台。发挥保定市直属职教集团招生就业指导中心作用，以“共享就业资源、助力企业发展”为主旨，联合保定市职教中心、保定市第二职业中学等单位，邀请省内外知名企业与中职学生面对面。开门办学，主动贴近市场，使学生毕业前达成初步就业意向，解决供需、学用矛盾。

    守正出新

    构筑“双元育人”新高地

    围绕认识实习、岗位实习、就业安置三阶段教育目标，与本地产业经济结合，就课程共建、师资共培、设备共享、人才共育开展全链条深层次全方位的校企合作。

    广泛联络，拓宽育人高地。主动对接市域主导产业，扩大“双元育人”校企合作范围。先后与中冀汽车集团等10余家企业签署了《校企合作协议》《校外实习基地建设协议》《中冀订单班协议》等，拓宽“双元育人”高地。

    拓展合作，夯实育人高地。秉持“共赢致和、行稳致远”的合作理念，依托河北省龙头骨干专业汽车维修与运用专业，与中冀汽车集团构建“1234校企合作育人体系”。目前，有10余名优秀毕业生在中冀汽车集团担任中高层管理职务。

    提高能级，做优育人高地。2022年2月，学校入选全国首批“中德先进职业教育合作项目”汽车领域试点院校。学校紧抓中德职业教育合作的利好政策和时代机遇，依托该项目创新“1+X”证书制度下的“双元制”人才培养模式，在打造国内高水平“双师型”教师教学创新团队、建设开放共享的课程教学资源、建设高水平校内外实践教学基地、推动汽车运用与维修专业建设的国际化进程中迈出开拓性步伐，为争创国内一流中等职业学校、打造职业教育国际合作品牌提供了新样板。

    纵向贯通

    打造“双元育人”新引擎

    学校与长城汽车股份有限公司合作多年，双方在产教融合、人才培养方面进行了系统谋划。

    找准落脚点，实现“双指导”。2012年以来，学校在长城公司设立“驻厂教师工作站”，从制度、管理、保障、评价四方面构建“双导师制”育人体系，企业导师与学校导师紧密协作，聚焦实习期适应、融入、发展三阶段培养目标，围绕职业道德塑造、职业素养提高、职业能力培养、职业生涯规划等内容，提供“双指导、双帮扶”。

    瞄准突破点，实现“双融合”。建立保定市理工中专长城校区，把学校建到工厂去。联合培养与实习就业全方位贯通，为企业持续发展提供人才保障。“建校入企”和“引企入校”同步规划、并行推进，引导企业深度参与协同育人。

    盯准结合点，实现“双培养”。2021年12月，学校与长城公司签订《双元制职业中专》协议，推进保定市理工中专长城校区建设、深化职业教育办学体制机制改革。双方共建汽车制造类职业学校，共同规划人才培养方案、教学计划、课程安排，岗位实习在仿真环境和企业现场交替进行，确保了“双元”管理的具体实施。

    站在新起点，学校决心继续全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，致力于技术技能人才培养和服务地方经济发展。不遗余力为“双元育人”培土奠基，走稳走实产教融合发展之路，为保定市创建国家职业教育改革试点和城市高质量发展贡献全部力量！

    （任小琳 宋宝山 苏菲 杨晓丽 张彬）