本报讯（通讯员 叶华杉 沈微）日前，一场由5000多名教师参与、以“正教师之风，铸教育之魂”为主题的师德师风宣讲活动在湖北省洪湖市开展，这是荆州市教育系统“双优化”（优化教育环境、优化师德师风）整治百日攻坚行动中，一场触及教师心灵的深刻师德“检视”。

    “师德高尚的标准是什么，好老师的定义又是什么？”在洪湖市双语实验学校演讲台上，中年教师凤朝阳面对观众扪心自问。她说，对于教育事业，既然选择了就要心无旁骛地去热爱。“只有足够热爱，我们才可以底气十足地说‘我是一名光荣的人民教师’。”

    在老湾回族乡中心学校，教师同样在动情地诉说着他们心中的故事，追问自己的灵魂。

    为了切实加强师德师风建设，进一步优化干部教师的思想作风，洪湖市教育局结合“双优化”整治百日攻坚行动，在全系统组织开展“正教师之风，铸教育之魂”师德师风建设主题教育“开讲”活动。一个个鲜活的事例、一句句铿锵的话语发人深省。据悉，这只是洪湖各校教师大宣讲中的一个环节。今年4月，这些从“开讲”中脱颖而出的教师，将分三个年龄段（35岁以下、35—45岁、45岁以上）站在全市的演讲台上去宣讲。

    为进一步推进教育系统“双优化”整治百日攻坚行动的深入开展，一些学校专门聘请学生家长、社会知名人士代表做学校师德师风监督员。一些学校则通过开展“一周一主题”师德师风教育活动、党员教师上党课、举办教师书画和摄影作品比赛等，让教师更新观念，提高教育教学能力，使师德师风建设活动成为学校发展的强心针、推进剂。

    近年来，洪湖市教育局紧紧抓住师德师风这个“牛鼻子”，一手抓正面引领，一手抓负面清单，着力建设新时代教师队伍，努力营造风清气正的教育环境。此前，每所学校实行“分散讲”与“集中讲”相结合，组织教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中华人民共和国教师法》等政策法规，同时结合违规教师处罚的真实案例对教师进行警示教育。

    “学校将打好组合拳，把师德师风建设寓于形式多样的活动中，提高师德师风建设的针对性和实效性，让广大教师在丰富多彩的师德师风教育活动中洗礼灵魂、踔厉奋发、笃行不怠。”洪湖市新堤中心学校校长肖伍艺表示。

    系列师德师风建设活动取得了良好效果。新堤中心学校教师孙雅科刚接手现在的班级时，学生基础薄弱，成绩难以提升。在“双优化”整治行动的推动下，学校要求教师不能仅仅停留在教书上，更要关注师生关系的维护以及教师综合素质的提高。此后孙雅科通过全面学习教育理论与课堂教学方法，尝试“将课堂交给学生”，让学生明确每节课的学习目标、找到学习方法，课堂效率大大提高。

    “这次百日攻坚行动，力求从思想和行动上解决教育热点、难点、痛点和堵点问题，特别是群众反映强烈的教师职业道德行为问题，厚植教师为党育人、为国育才的职业情怀，激励教师不忘教师初心，促进教育高质量发展。”洪湖市教育局党组书记、局长邱正东在该市教育“双优化”整治百日攻坚行动推进会议上强调。