“撇、横、横、竖钩，这是什么字？”湖南省桑植县八大公山镇洗泡河村小寒（化名）的家里，传出乡村教师黎小岚指导小寒认字的声音。这熟悉的声音，小寒已经听了两年了。

    今年24岁的黎小岚是当地蹇家坡学校的一名教师，从2020年秋季开始，她坚持每周到小寒家上门送教，两年多来风雨无阻，点燃了大山深处一个家庭的梦想。

    17岁的小寒因为患有先天性智力残疾，智力仍然停留在5岁，没有自理能力。2020年秋季学期前，当时15岁的小寒和父母来到桑植县蹇家坡学校，希望迎来自己的第一个开学日。尽管知道会面临困难，校长罗生权还是答应下来。

    然而上学的第一天，也是小寒在学校的唯一一天。因为学校教学任务繁重，教师难以对孩子一对一进行辅导帮扶，小寒在学校生活自理仍有困难。无奈之下，小寒的父亲含泪把孩子接回了家。

    了解此事后，当时22岁的黎小岚主动找到罗生权，自荐为小寒上门送教，从此踏上漫漫特教路。

    黎小岚是一名定向师范生，2018年从湖南第一师范学院毕业后便在蹇家坡学校任教。

    “我是从农村出来的师范生，同时作为一名预备党员，希望能通过自己的力量为孩子做点事情。”黎小岚表示。

    在“退学”一个星期之后，小寒妈妈接到了黎小岚的电话，得知她要上门送教，一家人都很激动。

    “黎老师来送教，我家小寒好开心，一看见老师来了他就远远地去迎接。每次黎老师教他写字他都很认真，老师走的时候他都送好远，有点舍不得。”小寒妈妈说。

    从那时起，黎小岚为这位17岁大的男孩开设了一个“校外教学点”。

    黎小岚是一名英语教师，兼任学校教导主任，随着所教班级分别进入初三年级和六年级，教学任务也变得更加繁重，但这没有动摇黎小岚送教上门的决心。从学校到小寒家来回总路程21公里，因为白天课很多，黎小岚大多时候只能晚上去、晚上回。

    “黎老师基本上都是晚上来，因为路不好走，我跟她说有时候不用来，她却坚持来送教。”说起黎小岚，小寒爸爸语气中饱含感激。

    黎小岚记得有一次，连着下了两天暴雨后，她忙完学校的事情去送教，车开到上坡最高点的时候连续打滑，费了很大力气才爬上坡，好在有惊无险。

    “当我快开到小寒家门口时，远远看见小寒站在很暗的灯光下等我，我觉得所有的付出都是值得的，心里特别温暖。”黎小岚说。

    每次送教上门，黎小岚除了教小寒写字、画画，养成良好的学习、生活习惯，她还会给小寒带一些文具或者小玩具，下课后会陪他聊天和玩游戏。两年来，小寒性格更加开朗了，学会了50多个字，会写自己和父母的名字，还学会了10以内的加减法。

    “我刚去的时候很少看到他笑，后面他就越来越开朗了，笑得也越来越多了。有一次我们正在写字，他就突然抬头叫了一声黎老师，对我说谢谢，我觉得整个世界都明亮了。”回想起小寒第一次叫老师的情形，黎小岚记忆犹新。

    除了给小寒送教，黎小岚同时还为另一名患有脑瘫的儿童送教。

    “作为一名老师，我希望每一个孩子都有同样接受教育的权利，不能因为他们特殊就远离校园，教育对于每一个孩子都应该是公平的。”黎小岚说。