发现课堂改革样本·山东省东营市实验小学魏瑞霞团队“小学数学模型思维教学”聚焦学科素养的数学教学实践

首页 > 教育新闻 > 教育新闻阅读/2022-09-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    小学中高段尤为关注学生学习过程中的学习态度、学习表现和学习策略,既要从课堂练习和作业中了解学生的学习状况,又要从探究活动中了解学生的参与意愿、独立思考习惯和交流协作意识,精准把握学生的素养发展水平。

    (作者单位分别系山东省东营市教育局、山东师范大学教育学部)

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