学校东南角有一片桦树林，悬挂在树上的6个鸟巢格外引人注目。小鸟会在巢里安家吗？在不断质疑中，那些鸟巢寒来暑往地挂在那里，两年来几乎被遗忘。

    5月的一天，我好奇地来到桦树林里探查。当我靠近一个低矮的鸟巢，向里面张望时，“扑棱”一声，一只鸟从我眼前掠过。缓过神一看，鸟巢里竟然有一窝鸟蛋，我数了数，有7枚。这时，鸟儿在离我不远处，扇着翅膀“叽叽喳喳”地叫着，原来正在孵化小鸟，属于“恋窝”时期。我向鸟儿摆摆手，表示歉意，小心翼翼地撤回来，再去探查其他5个鸟巢，结果一无所获。

    “校长，您在看什么呢？”不知何时，3个二年级学生凑了过来。“快来看，这个鸟巢里有小鸟下蛋了。”趁着鸟儿不在家，我逐一抱着他们观看鸟巢里的蛋，他们对着鸟蛋自言自语地说：“小鸟，小鸟，你快孵化出来吧，我们一起天天上学。”

    小鸟落户鸟巢的消息传遍了整个校园，因为担心学生影响小鸟孵化，我与德育副校长在鸟巢四周拉起了警戒线，每天课间安排“护鸟小组”值日，提醒观鸟学生不要大声喧哗，不要靠近鸟巢，不要给小鸟喂食，更不要掏鸟蛋。

    说起来，近几年学校师生和小鸟还有一些有意思的故事。

    2018年春季，一只小鸟在女生厕所的透风口处筑巢。学生发现后，立即张贴了温馨提醒字条：小鸟在筑巢，不要打扰它。

    这一年，小鸟安静孵化，从跌跌撞撞到展翅飞翔，我们见证了它的成长历程。第二年，女生厕所需要重新翻盖，于是我们又担心小鸟明年再来时无处筑巢……

    当我把制作鸟巢的缘由与几位领导商量后，他们一致同意我的想法。我们组织高年级学生上网搜索鸟巢样式，画出图纸。总务主任找来废旧床板，曾做过木匠的校车司机拿来工具，大家边研究边制作。一个下午，6个绿色的鸟巢全部完工。第二天，鸟巢挂在了桦树林里，成为校园里一道独特的风景。

    入冬的第一场大雪，厚厚地盖住了大地。小鸟没有地方觅食。我们组织学生清扫桦树林，在树下撒些稻糠，在鸟巢里放些玉米面，供小鸟食用。鸟食渐少时，学生每天都会自发及时补充。一群群小鸟活跃在桦树林里觅食，一群群学生在操场上嬉戏，相得益彰，真是小鸟像学生一样开心，学生像小鸟一样欢快。

    今年，为了记录小鸟孵化、育鸟的全过程，我让信息技术教师带领学生每周至少录制一次视频，留下小鸟成长的足迹。小鸟刚孵化蹦出蛋壳时全身无毛，像一个小肉球，一听到声音就张开嘴巴，但发不出声音。一天天过去了，小鸟身上长出了绒毛，后来翅膀上又长出了大羽毛。幼鸟越长食量越大，总张着嘴等待食物，鸟爸鸟妈不停地往返喂食，非常辛苦。

    当幼鸟一个个飞出鸟巢时，我和学生仰望着它们飞翔的姿态，向它们告别，感谢小鸟一家为我们带来欢乐和幸福。

    进入6月，又有一个鸟巢里在孵化小鸟，我高兴不已。我们把第一个鸟巢小鸟孵化、喂食和飞翔的照片悬挂在了桦树林里，将来还会有一个个鸟巢的照片展示出来，我们期待6个鸟巢的故事在校园永远传扬……

    （作者系吉林省柳河县罗通山镇学校校长）