有没有一部书，可以涵盖“国学”的基本内容？有，但一般人很难拥有，即便拥有也不容易读完——就是清代乾隆年间编纂的大型丛书《四库全书》。尽管这部丛书从内容取舍到编纂方式存在各种问题，但不能不承认，在保存及传承传统文化方面，此书功不可没。

    《四库全书》编成后，抄了7部，藏于专门建造的7座藏书阁中。书编出来是要给人看的，可是上下三层的藏书楼满满当当装着几万册书，又该从何读起？负责编书的“四库馆臣”早就想到这一点，他们每整理一部书，便由校订者撰写一则“提要”，写清此书的主旨和著作源流，对书的得失作出评判。这些“提要”交由总纂官集中审定润色，最终形成一部《四库全书总目提要》。

    不过时至今日，这部用文言撰写的工具书，已经很难给初学者带来方便。能不能编一本新的入门书，在《四库全书》经典与初学者之间架起一道畅行无阻的桥梁？首都师范大学的侯会老师早在7年前就开始为此转脑筋了。

    《讲给孩子的国学经典》是侯会7年来辛苦结撰的成果。翻看全书，有个感受：这位作者有点“一根筋”。编写此类书籍，本来有十分取巧的办法，可以挑选既是作者熟悉又是读者感兴趣的作品，介绍几十种冠以“国学”之名，便可交差了事。可他偏偏“死心眼儿”，要到《四库全书》中认真遴选，从经、史、子、集中各选十几部乃至几十部经典中的经典，分为《儒家经典》《史书典籍》《诸子百家》《文集诗薮》等分册，详加介绍。

    例如第一册《儒家经典》，侯会按照儒家“十三经”的顺序一一叙来，对《易经》《尚书》那样的艰深典籍也绝不回避。作者如何“啃”《周易》这块“硬骨头”？看看这些小标题吧：“谁创造了八卦”“不易捉摸的‘易’”“给‘元亨利贞’点标点”……作者用讲故事的口吻，把深奥的内容、佶屈聱牙的文字，化作饶有兴味的小故事娓娓道来。

    当然也不是“眉毛胡子一把抓”。如第二册《史书典籍》讲“二十四史”，作者便把重点放在前四史上——那是指《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》这4部史书典范，余下的20部只是有重点地进行叙介。

    第三分册《诸子百家》，依次讲《老子》《庄子》《墨子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》《孙子兵法》……读罢该分册，相信读者对先秦诸子的主张和精彩论说，会有清晰而概括的了解。第四册《文集诗薮》则是介绍古代诗文名家及名作，属于文学范畴。

    如今，贮存《四库全书》的文渊、文源、文津、文澜诸阁，全都成为文物保护单位，即便对外开放，也只可远观，禁止登临，更别说阅读阁中藏书。而有志于学的朋友，却不妨通过《讲给孩子的国学经典》走近《四库全书》经典。有这样一套书插上书架，如同把“文渊阁”搬回家中，无论孩子还是大人都可轻松翻读，日有所得。

    （作者单位系河南艺术职业学院）