十本书自然而然:我的读书和成长
教“知识论”以后,对我阅读舒适区有极大的挑战,但充分广博的知识是深思的前提,搭建稳固的思维框架是兼容并包的基础。而我第一本“啃”完的难度特别高的学术书是葛兆光的《中国思想史》。我花了一年多时间慢慢读,记了一本厚厚的笔记。阅读的过程很痛苦,因为自己缺的东西太多,许多历史、哲学的内容并不真的了解,当时就先囫囵吞枣看了下去,后来需要理解某个历史时期时重新翻阅,有时会有豁然开朗的感受。而且,因其不仅关注文人的大传统,也同时关注普通民众的小传统,这样的认知对我后续理解中国颇有裨益。
对于这样的学术型“大部头”作品,我无法精确地传达它对我的影响,但可以感受到其重要性——虽然读得似懂非懂,但搭建了后面继续去理解中国的“骨架”;同时也给自己一定的信心,可以通过自己的阅读重新搭建自己的知识谱系,提升自己对世界理解的深度。这些虽然也许并不能直接用于课堂教学,但对于在课堂中引领学生对不同观点、文化进行讨论,有了更坚实的立足点。
行读的力量
大概从初中开始,我对所生活的上海街道和建筑产生了兴趣。高中时,学校要求做个小课题,我与朋友一同完成了《上海外滩历史和建筑》的研究。外滩的建筑风格是欧式的,由这个起点,我寻找有关西方建筑的书,也开始培养追根溯源的习惯——不是停留于表面上知道某种建筑风格的名词,而是去查找背后系统的知识学习,把特殊而具体的表现放入知识系统中。恰好在学校图书馆找到了一本陈志华的《外国古建筑二十讲》,如获至宝。我认真做了笔记,还“绘制”了许多建筑构件的“图解”。一直到工作以后,偶尔在网上又见此书,以及同一系列的《中国古建筑二十讲》,赶紧一并买下,也算是对早年兴趣的一个纪念,而且后来居然又有用处了。
6年前来到樊阳人文公益讲坛做志愿者,然后很快就被樊阳老师引领的“人文行走”吸引,他强调在历史现场贯通历史、地理、文学、哲学等各种讨论。本身我对建筑和街道感兴趣,而通过行走我又开始关注生活在其中的人,并理解更大范围内的地理、历史格局对于某个具体建筑的影响。第一次“打通”看到眼前的建筑或者景观时,感觉到本来零零散散的碎片突然拼成一幅有意义的图案,甚至可以在三维空间里编织疏密有致的知识网络。
开始学习如何做“人文行走”以后,读了许多书。每一次准备行走课程都是一个“贯通古今”、耗尽“毕生所学”、自学成才的艰难过程。而要用一本书来代表这个过程,我选择《中国历史地理十五讲》,因为其他无论是历史、文学还是哲学书籍的阅读,都还算有些基础,但历史地理这块是完全的空白,我搞不清楚地名、地形、山脉、河流,甚至并不知道“左图右史”的传统。
犹记得“蜀道”行走,行前努力地画了地图,想要搞清楚几条蜀道的位置,但其实并不真的了解四川的地理位置优势。当行走中第一次系统地听樊阳老师讲了中国整体地理大势,似懂非懂,回来以后立刻下单买了这本历史地理入门书。但初次打开,以翻阅7页而告终,因为这本书虽然名为“历史地理”,但几乎没有任何地图。就此放在一边,没有继续阅读。
后来每一次行走,我都会自己手绘地图,用边读书边画地图的方式绘制自己的行走地图。又走了9个省,画了许多张地图后我突然发现,许多地方可以串联起来,于是又一次打开了这本《中国历史地理十五讲》。这一次,那些曾经陌生的地名、山水成了熟悉的伙伴。边记笔记边画了十几张地图以后我突然觉得,曾经完全陌生的领域向我打开了大门。
在后来更多的行读课程实践中,这本书起到了“基石”的作用——让我有一个空间与时间交错的框架去放置零散或者更为具体的历史、诗文等素材。而我也在一次次的实践中,感受到了不同学科知识贯通后的兴奋,感受到好的行读课程设计给学生带来思维上的冲击、思考方式的引导,也在此过程中,更多维立体地去理解“人”——穿行古今,读己读人。
梳理自己阅读史的过程有点痛苦,也有点兴奋。作为“被教育者”,也同时作为“教育者”,阅读于我,是通过文字构建自身知识体系的过程,是通过书本理解人与世界复杂多元性的过程,也是实现与自己、与世界和解的必由之路。
万蓓蕾,2011年毕业于复旦大学,社会学学士,经济学硕士。现任上海市世界外国语中学IB DP部门(国际文凭组织大学预科项目)“知识论”(Theory of Knowledge, 简称TOK)教师。
(公益教育经历丰富,2004-2006年,农民工子弟学校支教教师;2005-2014年,太阳花进城务工人员子女社区项目阅读课、人文课志愿者;2015年至今,樊阳人文公益讲坛志愿者。2018年获得“亲近母语”组织的“阅读改变中国”年度点灯人称号。)
十本书书单:
《绿山墙的安妮》
〔加〕露西·莫德·蒙哥玛利 著
马爱农 译
浙江文艺出版社2003年版
《士兵突击》
兰晓龙 著
花山文艺出版社2007年版
《玻璃球游戏》
〔德〕赫尔曼·黑塞 著
张佩芬 译
上海译文出版社2001年版
《相伴到黎明——叶沙谈话录》 叶沙 著
上海教育出版社2000年版
《银河帝国》系列
〔美〕艾萨克·阿西莫夫 著
叶李华 译
江苏文艺出版社2015年版
《上帝掷骰子吗——量子物理史话》
曹天元 著
辽宁教育出版社2006年版
《万历十五年》
〔美〕黄仁宇 著
中华书局2014年版
《中国思想史》
葛兆光 著
复旦大学出版社2013年版
《外国古建筑二十讲》
陈志华 著
生活·读书·新知三联书店
2002年版
《中国历史地理十五讲》
韩茂莉 著
北京大学出版社2015年版
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