小傅老师入职我校才两年，就取得了不俗的成绩：学校领导重用，同行教师佩服，学生家长赞誉，班级学生喜爱。小傅老师快速成长的秘诀是什么？我们从他的“十二时辰”里找答案。

    卯时 05:00——07:00

    小傅老师平时就住在学校提供的教师周转房，每天早上5：30，操场上红色塑胶跑道上准会出现一位晨跑者，早晨的第一缕阳光照在小傅老师身上，矫健的步伐透出青春的活力。小傅老师说，拥有好身板是精力充沛的源泉，是干好工作的动力。

    6:20，小傅老师准时来到学校食堂，一边吃一边察看是否有寄宿生没来吃早餐。小傅老师一直强调吃早餐的重要性，师生饿着肚子哪有精力认真上课或学习，长期不吃早饭，疾病迟早会找上门，何况学生正长身体呢。

    吃过早饭，小傅老师6:40准时来到校门口迎接来校上课的学生。

    辰时 07:00——09:00

    7点整，作为班主任，小傅老师准时来到教室门口，值日的学生擦洗黑板、讲台、门窗，干净亮丽，小傅老师很满意。早读开始了，小傅老师很重视晨读质量，每周都会印几张晨读材料，学生沉浸在古典美文、唐诗宋词、新闻评论里，看着学生文学素养一天天提升，小傅老师微微露出了笑容。小傅老师走到张同学身旁，示意他拿出笔记本，就一篇读书笔记提出了建议，鼓励张同学写出更好的作文。

    7:40，小傅老师进入教师的重要角色——课堂授课，两个班级，两节课，一个半小时。年轻人的教学优势是思维活跃、激情四射，课堂气氛活跃，借助多媒体技术，小傅老师通过精美的画面、适宜的音乐、恰到好处的提问，很好地处理了文本的重难点，努力培养学生探究语文的兴趣。

    巳时 09:00——11:00

    第二节课后，紧接着是课间操，小傅老师必须跟班跟操，他站在队伍前面，监督学生高质量完成规范动作，看到学生敷衍应付做操，他总是劝学生身体是自己的，使出劲认真做，体育运动不能少。

    课间操后，小傅老师来到备课组批改作业。每一篇作文，从错字到病句，从立意到结构，都用红笔修改订正或写旁批评语。

    午时 11:00——13:00

    小傅老师埋头批改作业，时而皱眉，时而会心，不知不觉到了11点 。

    11:30下课，小傅老师又回到校门口值日，正午的阳光特别强烈，在防晒棚下仍是一身汗，送完最后一批出门的学生，小傅老师终于可以到食堂吃午饭了。

    未时 13:00——15:00

    13:40，学生陆续到校，小傅老师又准时到校门口迎接学生。14:20，语文组有教师进行公开课，小傅老师听了一节课，在听课记录本上写下过程和感悟。听完课后要评课，小傅老师虽年轻，但理论扎实，就新课程理念谈自己的想法，也颇有新意。

    申时 15:00——17:00

    评完课后，小傅老师继续批改作业或备课。最后一节课是自由活动课，小傅老师一般带学生到图书馆阅读书籍，自己也读读书。有时会在教室里教学生唱《经典咏流传》里的歌，有时也会带学生到操场上跑步或开展其他运动。

    酉时 17:00——19:00

    放学时分，小傅老师又在校门口坚守岗位维持秩序，目送学生回家。饭后时针已到6:30，寄宿生晚自习开始了。

    戌时 19:00——21:00

    “月上柳梢头，人约黄昏后”，小傅老师如约来到教室。利用晚督修时间，小傅老师在认真备课。备教材，备学生，查阅资料，制作课件，设计问题，补充练习，忙得不亦乐乎。明天课堂上的精彩都来源于今晚的备课质量，小傅老师不敢掉以轻心。

    亥时 21:00——23:00

    21:30，晚自习下课，小傅老师踏着月光回到宿舍。22:30，小傅老师拿着手电筒到学生宿舍查看寄宿生情况，嘘寒问暖。夜已深，小傅老师洗漱后，习惯性地拿起书籍看了半个小时，关掉床头灯，进入梦乡，梦里不知花开几许，几个学生还闹心？

    小傅老师的十二时辰虽琐碎，但对教育的初心不改；虽繁重，但对教育的热情不减。小傅老师说，看着学生成长成才，一切付出的辛苦都有了意义。

    （作者单位系福建省仙游一中永鸿分校）