寻找最具价值课改成果为每一位学生提供适合的学习
丰富的课程、多样的途径、激励的评价，让学生的学习能够按照自己的学习兴趣，自定学习节奏，自组学习伙伴，自选学习内容，进行走班学习，初步达成了学校“为每一位学生提供适合的学习”的目标。
面向未来，持续深化改革不敢懈怠；面向人人，提供“适合的学习”始终在路上。
（作者系浙江省杭州绿城育华小学副校长）
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