2019年11月，学校对家庭开展性教育情况进行调查。我们班一共有34名学生，其中有2位家长认为对于小学生来说性教育有些太早了；有3位家长认为没有必要对小学生进行性教育，孩子长大了就什么都懂了；有15位家长反馈会对孩子讲简单的性知识，主要是对自己身体隐私部位的保护；其余14位家长认为对小学生的性教育很有必要，但不知道从哪里讲起。看到这样的调查结果，学校决定将性教育融入每月一次的家长培训中。

    根据学生年龄的差异，学校各年级设定不同的家长培训主题：低年级是“给孩子正确的性启蒙教育”“如何开展儿童性教育”；中年级是“和孩子谈性教育，永远别嫌太早”“如何预防孩子不被性侵”；高年级是“保护孩子，远离性侵”等。

    在培训之前，班主任给家长推送文章：《父与子的性教尬聊——硬核爸爸如何进行性教育》《和孩子谈性教育，永远别嫌太早》《跟青少年该怎么谈性》《7分钟教育短片，如何保护我们的孩子不被性侵》等，为家长提供性教育的知识支持。

    2020年4月，我班开展以“如何认识儿童性教育”为主题的家长培训，当谈到“你平时关注过性教育方面的信息吗？你是如何对孩子进行性启蒙教育的”？家长刚开始有些羞涩，后来大家看到我大方地说这件事，讨论的气氛越来越激烈。

    生活中，许多孩子会问“我从哪里来”，爸爸妈妈五花八门的回答令人哭笑不得。

    晨晨妈妈说：“之前我觉得这是个难以启齿的问题，不知道该怎么给孩子讲，所以告诉孩子是充话费送的，孩子听到这个答案根本不相信。通过学习我才知道，应该用合理的方式告诉孩子‘你是爸爸妈妈爱的结晶，是妈妈怀胎10个月生下来的’，让孩子感受到自己的重要性，也感受到生命的伟大。”

    可可妈妈说：“我这方面的知识储备比较少，正打算多收集这方面的绘本和相关书籍，多给孩子讲一讲，告诉孩子隐私部位是不能让他人触碰的，如果有人触碰了你的隐私部位要告诉家长或老师。”

    玥玥妈妈说：“我知道了当异性在孩子面前裸露隐私部位也是性侵行为，告诉孩子要随时保护好自己。”

    家长对性教育的态度由最开始的“谈性色变”到主动接受，甚至能与其他家长一起探讨更好的教育方法，发生了很大的变化。我和家长在学习中共同成长，发自内心地感到高兴。只有社会、家长和学校通力合作，才能为我们的孩子创造一个安全的成长环境。

    （作者单位系河南省洛阳市西工区第三实验小学）